Na manhã de terça-feira, 12 de novembro, os pais dos estudantes prioritários compareceram à escola para participarem de uma conversa sobre o desempenho escolar de seus filhos. Eles receberam o boletim com o resultado consolidado dos três últimos bimestres letivos. De posse do documento, dialogaram com os professores sobre a importância de caminhar de mãos dadas com a escola na busca de estratégias para qualificar a aprendizagem na reta final do ano letivo. Para os especialistas, melhor que apontar dedos aos pais sobre o que eles deixam de fazer em relação à Educação dos filhos, é explicar em quais aspectos a escola precisa dessa parceria e, principalmente, saber respeitar os limites da família.
As salas forma divididas de acordo com ano de cada turma e dois ou mais professores dialogaram com os pais sobre as principais estratégias de monitoria dos estudantes e como proceder em busca de melhor desempenho, para evitar a reprovação no final do ano letivo.
