sexta-feira, 29 de setembro de 2017
Equipe técnica da GEPEM conhece ações do PROEMI
O
Programa Ensino Médio Inovador que tem como objetivo de garantir o acesso à
educação de qualidade aos jovens do Ensino Médio, com ampliação da jornada
escolar, começou a funcionar na Escola Tomé Francisco da Silva no ano de
2017. Na terça-feira, 25 de setembro, a
técnica da GEPEM Elineide Carvalho, responsável pelo programa no estado de Pernambuco,
acompanhada pela técnica da GRE Ana Markdalva Vasconcelos visitam a instituição
para avaliar o funcionamento do Programa por meio do preenchimento de um
instrumento de monitoramento pedagógico das ações do PROEMI.
Documentos
e evidencias foram analisadas, referente a horário de funcionamento, aplicação
dos recursos, frequência dos estudantes, carga horária dos professores, alimentação,
projetos e ações desenvolvidas nos campos curriculares.
A
equipe avaliou positivamente todas as ações, constatando a riqueza do programa
na escola que tem contribuído para a formação integral dos jovens estudantes. Interação entre os alunos, com a
realização de trabalhos em equipe, aperfeiçoamento de habilidades e melhor
desempenho nas avaliações qualitativas.
O INGLÊS ALÉM DA GRAMÁTICA: ORALIDADE EM FOCO
Na noite de
segunda-feira, 13 de setembro, os alunos do 1º ano do Ensino Médio participaram
do Projeto O INGLÊS ALÉM DA GRAMÁTICA: ORALIDADE EM FOCO, organizado pela
professora Samimily Martins com o apoio da equipe gestora e coordenadoras da
Escola Tomé Francisco da Silva.
A língua inglesa é uma das mais faladas no
mundo inteiro e dominar o idioma é uma porta aberta para o mercado de trabalho
e para conhecer novas culturas. Mas manter um diálogo pode ser um desafio para
os estudantes. Com tantas regras gramaticais e pronúncias diferentes, a melhor
maneira de alcançar a fluência é investir na conversação em inglês conforme a
proposta desse projeto.
Na programação,
houve a fala do gestor Ivan, da professora responsável Sammily e a participação
dos alunos intercambistas Bárbara e Gabriel, os quais palestraram sobre suas
experiências no PGM e responderam a perguntas direcionadas pelos estudantes.
O segundo momento
ocorreu na sala de aula com exposição de fotos e grupos interativos para
praticar inglês construindo diálogos e ouvindo músicas.
O projeto
contribuiu com o estudante que será capaz de identificar e entender mais facilmente a
pronúncia das palavras o que melhora,
consequentemente, as suas habilidades de leitura e escrita e a sua confiança em
falar o idioma.
terça-feira, 26 de setembro de 2017
CLUBINHO DA MATEMÁTICA: CONHEÇA OS 15 PRIMEIROS COLOCADOS - 5º ANO B
Já
foram realizadas 06 atividades no Clubinho da Matemática de 2017, somando, no
total, 600 pontos. Conheça os 15 alunos
que mais pontuaram nessa primeira classificação na turma do 5º ano B da professora Cassandra Lopes
salvador.
CLUBINHO DA MATEMÁTICA: CONHEÇA OS 15 PRIMEIROS COLOCADOS - 5º ANO A
Já
foram realizadas 06 atividades no Clubinho da Matemática de 2017, somando, no
total, 600 pontos. Conheça os 15 alunos
que mais pontuaram nessa primeira classificação na turma do 5º ano A
da professora Silene Carlos de Oliveira Paiva.
ESCOLA TOMÉ FRANCISCO CONQUISTA 10 MEDALHAS NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA
A coordenação da OLIMPÍADA BRASILEIRA
DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA, A OBA divulgou nesta segunda-feira, 25 de
setembro, a relação dos estudantes premiados com medalhas de ouro, prata e
bronze.
Em 2017, a Escola Tomé Francisco da Silva
conquistou 10 medalhas, sendo 01 de ouro, 03 de prata e 06 de bronze. Foram
contemplados na premiação estudantes do Ensino Fundamental I (4º e 5º ano) e do
Ensino Fundamental II (8º ano).
A OBA tem uma única fase e é realizada toda
ela dentro de um só ano letivo, e foi coordenado pela professora Maria
Josineide Quidute da Silva.
Na
OBA todos os alunos recebem um certificado de participação impresso com o seu
nome e se ganhou alguma medalha o tipo dela também consta do certificado. E se
ganhou medalha, claro, recebe a mesma, a qual em geral é cunhada em metal ou
acrílico. Todos os professores envolvidos no processo e também os diretores
escolares recebem os seus certificados. Aliás, até a escola recebe um
certificado com o nome dela.
Conheça
os premiados:
segunda-feira, 25 de setembro de 2017
CERTIFICAÇÃO DE ALUNOS: RECONHECIMENTO PELO MÉRITO
O reconhecimento ao esforço e ao
desenvolvimento das potencialidades individuais está previsto na Declaração
Universal dos Direitos Humanos. A escola Tomé Francisco da Silva considera
importante reconhecer e premiar o mérito na educação e todos os anos realiza a cerimônia
de premiação dos estudantes que se destacam em Olimpíadas, Concursos e
avaliações, na fase escolar.
Foram premiados os estudantes que se
destacaram na OBMEP, OBA, CONCURSO DE CARTAS, CONCURSO DA ÁGUA, JOVEM SENADOR,
CONCURSO ARTE LIVRE, CONCURSO REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA, JOGOS ESCOLARES
REGIONAIS.
A premiação "Aluno Destaque", também
acontece todo final do I Semestre. Os
estudantes selecionados foram premiados por sua excelência acadêmica, que
corresponde ao somatório de todas as notas; por suas habilidades nas áreas de
Humanas e Ciência da Natureza.
Os alunos foram premiados em diversas
áreas, pois a equipe da Escola Tomé Francisco considera a teoria das Inteligências
Múltiplas, proposta pelo autor Howard Gardner. Essa teoria leva em conta que
todas as pessoas possuem alguma habilidade em determinada área. Ao todo, o
autor considera a existência de sete faculdades mentais em que a pessoa pode se
destacar, ou seja, sete tipos de inteligência que uma pessoa pode ter. O
certificado foi entregue aos alunos que se sobressaíram em algumas delas. Todos
os alunos ganharam um certificado na área em que foram premiados.
quinta-feira, 21 de setembro de 2017
SARAU LITERÁRIO: POESIA, MÚSICA, ENCANTO E ENCANTAMENTO...
Na noite da segunda-feira, 18, aconteceu na Tomé o III
Sarau Literário do Ensino Médio. Atividade idealizada com o objetivo de
incentivar o hábito da leitura e a fruição literária, revisar os conteúdos de
Literatura para o ENEM, e reforçar as habilidades de leitura e interpretação
de textos.
Anteriormente ao evento, os
professores de Língua Portuguesa prepararam seus alunos através da realização de um
seminário em cada turma. Durante os seminários, os alunos que mais se
destacaram foram selecionados para se apresentarem no Sarau, que reúne todos os
estudantes do Ensino Médio da escola. Mais de 100 alunos se apresentaram nas
declamações, desfile de personagens, comunicação oral e banda
musical. Os demais alunos foram contagiados pela magia da arte da palavra,
assim se cumprindo o principal objetivo da Literatura, que é despertar emoções e ampliar a visão que temos do mundo e da vida.
O sarau contou com a seguinte
programação:
·
Desfile
de personagens da literatura brasileira;
·
Show
MPB com banda formada por alunos da escola;
·
Comunicação
oral sobre as escolas literárias do Barroco ao Modernismo;
·
Declamação
de poemas.
Uma das vantagens do sarau é
atender aos objetivos do Ensino de Literatura, pois segundo o sociólogo e
crítico literário, Antônio Cândido “a
literatura corresponde a uma necessidade universal que deve ser satisfeita sob
a pena de mutilar a personalidade, porque pelo fato de dar forma aos
sentimentos e à visão do mundo ela nos organiza, nos liberta do caos e portanto
nos humaniza”. E defende o fato de que “a literatura pode ser um
instrumento consciente de desmascaramento, pelo fato de focalizar as situações
de restrição dos direitos, ou de negação deles, como a miséria, a servidão, a
mutilação espiritual.”
Assim,
segundo ele, a Literatura é um direito do ser humano, direito que a equipe da
Tomé faz questão de contemplar seus alunos.
PARABÉNS
AOS ORGANIZADORES, PROFESSORS DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESPECIALMENTE AOS ALUNOS
PELO EMPENHO EM FAZER O MELHOR!
segunda-feira, 18 de setembro de 2017
SARAU LITERARTE: FRUIÇÃO LITERÁRIA E APRENDIZAGEM
E hoje teremos o nosso Sarau Literário. Todos a caráter para um momento de descontração e aprendizagem, quando desfrutaremos da melhor poesia da Literatura brasileira. A partir das 18:15.
sexta-feira, 15 de setembro de 2017
I Feira Cultural Afrodescendente: Para Além da Escravidão.
No
dia 04 de Setembro, a Escola Tomé Francisco da Silva realizou um seminário com
alunos do Programa Ensino Médio Inovador com o tema: Cultura Afrodescendente:
Para Além da Escravidão.
É
sabido que o Brasil tem a maior população de origem africana fora da áfrica
devido a quantidade de escravos recebidos na época do Brasil Colônia e
atualmente pela migração.
A
cultura afrodescendente exerce portanto, grande influência no universo cultural brasileiro na artes plásticas, na música,na
religião e na culinária.
Parte
da Cultura afrodescendente, foi apresentada em diferentes estandes montados por
alunos e professores do Ensino Médio, bem como negros que se destacaram ao
longo do tempo na profissão, nos esportes ou pelos feitos heroicos.
- O negro americano e o negro no Brasil
- Espaço fotográfico Diversidade Da Tomé
- Celebridades brasileiras negras
- Dados estatísticos sobre o negro no Brasil
- Palavras, frases e/ou expressões de origem afrodescendentes
- Biografia e trechos de obras de Henrique Dias, de Aluísio de Azevedo e de Castro Alves
- Zumbi, Martin Luterking, Nelson Mandela, de Obama, Aleijadinho e Mestre Valentim
- Artesanato afrodescendente
- População negra no mercado de trabalho atualmente ( profissões, salários, carga-horária)
- O negro em relação a: número de vítimas de homicídios e linha do tempo dos índices de imigrantes negros no país.
- Receitas da culinária afrodescendente e degustação de alguns pratos.
Na
ocasião houve apresentação das danças Ganga Zumba Zumbi, Axé e Samba. Recitação
da poesia A Canção do Africano de Castro Alves, trechos do cordel Afro-Brasil
de Nezite Alencar, teatro representando a poesia Essa Negra Fulô de Jorge de
Lima, leitura de texto sobre a capoeira, sobre o sistema de cotas nas
Universidades e sobre racismo, e ainda
alunos negros e mestiços da escola
realizaram um desfile deslumbrante.
Apesar
de no Brasil ainda existir preconceito racial, a escola quis mostrar com o
evento a importância da cultura negra na formação da
sociedade brasileira, com as inúmeras influências e contribuições dos
povos africanos na construção do patrimônio cultural brasileiro na perspectiva
de erradicar o preconceito racial e favorecer a formação de atitudes de
respeito no convívio com todas as pessoas.
Reforço amigo: Os alunos monitores ajudam os colegas com dificuldade de aprendizagem no contraturno
Os resultados do primeiro semestre indicam que é
preciso adotar estratégias diversificadas de incentivo e fortalecimento da
aprendizagem. De posse desses dados, a Analista Educacional Jakeline Fernandes
intensifica a ação do Projeto Reforço Amigo que funciona assim: os monitores -
indicados pelos professores de acordo com o domínio dos conteúdos e com
habilidade de comunicação se reúnem para definir o planejamento das atividades.
Os monitores
estão atendendo grupo de alunos no contraturno, durante todo o mês de setembro,
período de avaliação do III bimestre. Os grupos de estudo estão reforçando
conteúdos das disciplinas de Química, Física, Matemática, Inglês, ciências,
Biologia e Língua Portuguesa, principalmente os casos de turmas e estudantes
mais críticos. Pelo foco na aprendizagem, pelos objetivos claros, o projeto é
um sucesso no combate à evasão escolar.
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