VOLTA ÀS AULAS EM CLIMA DE FINAL DE REFORMA DO ESPAÇO ESCOLAR, EXPECTATIVA DOS RESULTADOS BIMESTRAIS E PREPARAÇÃO PARA O SAEPE LONGITUDINAL

A alegria do  encontro com os colegas, a acolhida da escola e dos professores, a vontade de recomeçar...

    Hoje a escola amanheceu colorida e barulhenta com a chegada dos pequenos das séries iniciais e do 6º e 7º. É o 2º semestre que se inicia com novidades, como os trabalhos finais da reforma que trouxe mais conforto para a comunidade escolar. Na primeira aula, os alunos reviveram a trajetória do 1º semestre através de

 slides de fotografias das atividades 

pedagógicas e eventos por eles vivenciados, 

o que rendeu muitas risadas e comentários.

Em seguida, aulas normais, pois o tempo precisa ser bastante aproveitado com a preparação para avaliações importantes, como o SAEPE, SAEPE LONGITUDINAL, ENEM e início dos trabalhos com o currículo que promete novidades e necessita do esforço de todos, alunos e professores e equipe gestora; enfim, de toda a comunidade escolar.

Com otimismo, união e força de vontade continuaremos  nossa missão, com foco em 

resultados e na construção da cidadania.

PLANEJAMENTO, MUITO ESTUDO E REVISÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO MARCARAM O RETORNO DO RECESSO ESCOLAR

Escrever para que, com qual finalidade e para quem? Como melhorar o trabalho de produção de texto na escola?

O que fazer para melhorar resultados nas disciplinas das áreas de Ciências Humanas e Exatas? Essas foram algumas reflexões da prática que nortearam os dois dias de encontro pedagógico na Escola Tomé Francisco.

     No segundo dia de encontro pedagógico, os professores da Tomé, coordenados pelos gestores e pelas educadoras de apoio tiveram uma extensa agenda. Pela manhã, divididos por áreas do conhecimento, ocuparam duas salas.

      Na primeira, o tema trabalhado foi: OS DESAFIOS DO ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTO NO SÉCULO XXI, atendendo o grupo de professores de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano e professores das séries iniciais. O estudo foi coordenado pela diretora adjunta Rosineide Alves que levou para o grupo a discussão sobre formas inovadoras de como esse eixo do

 currículo e a importância da reescrita 

do texto para o desenvolvimento de escritores proficientes.

     O outro grupo, composto de professores de Ciências Humanas e Exatas, sob a coordenação das educadoras de apoio Josineide  Quidute e Socorro santos planejaram projetos que serão vivenciados com os alunos e apresentados na I Mostra do Conhecimento no mês de setembro. O público alvo serão os alunos das séries finais Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Um dos temas abordados serão as últimas manifestações ocorridas no Brasil nas últimas semanas e o impacto na vida dos brasileiros e nas instâncias dos poderes executivo, legislativo e judiciário.

No período da tarde a equipe gestora e professores realizaram auto-avaliação e redirecionamento do Projeto Político pedagógico e da agenda de atividades para o 2º semestre. O trabalho foi coordenado pela educadora de apoio Josilene Quidute e o gestor Ivan Nunes.

Os dois dias de encontro pedagógico foram avaliados como um momento bastante produtivo, onde a veiculação do conhecimento e a reflexão da prática pedagógica tiveram destaque. Merece destaque também os momentos de descontração com dinâmicas, apreciação de vídeos motivacionais.