sexta-feira, 27 de outubro de 2017

FORRÓ E ANIMAÇÃO PARA MOTIVAR OS ALUNOS DA TOMÉ NA PROVA BRASIL

Os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio chegaram à escola Tomé Francisco da Silva na tarde desta sexta-feira para realizarem a AVALIAÇÃO DA PROVA BRASIL. A novidade foi o som do Forró com Zé Roxinho, música animada e lanche especial motivaram os jovens que responderam o incentivo com sorrisos, brilho no olhar demonstrando satisfação e sentimento de pertencimento a instituição.

A Prova Brasil - Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do Ministério da Educação e Cultura (MEC) é realizada a cada dois anos. Os resultados da prova integram o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) da escola e ajudam gestores e professores a pensar a Educação.







II Classificação do Clubinho da Matemática

Conheça os 15 primeiros colocados do 5º ano A- Professora Silene Carlos.

ALUNOS
PONTUAÇÃO
1
GABRIELLY HENRIQUES S. DE MEDEIROS
969
2
ANA BEATRIZ EMÍDIO VIEIRA
962
3
ALYNNE FERREIRA MARINHO
954
4
JULIO CESAR NASCIMENTO SILVA
954
5
ISAAC ANTHUNES PEREIRA NUNES
945
6
BENJAMIM AQUILES FREITAS CORDEIRO
943
7
LAURA ALESSANDRA M. DE ANDRADE
926
8
ELLEN VITORIA SIQUEIRA OLIVEIRA
925
9
ANA LÍDHIA DA SILVA DINIZ
924
10
WELLEN MARIA ROBERTO BARBOSA
918
11
RITA DE CASSIA CORREIA BERNARDINO
912
12
RAICCA EVELYN RODRIGUES DE MEDEIROS
907
13
BRUNO DUARTE PAES LEME
905
14
MARIA LEANDRA FERREIRA DIAS
905
15
ARTHUR MEDEIROS LIMA CAVALCANTE
888

15 primeiros colocados do 5º ano B- Professora Cassandra.


ALUNOS
PONTUAÇÃO
1
MATHEUS DINIZ NASCIMENTO
994
2
LUCAS SALVADOR DE ANDRADE
992
3
PEDRO ÍCARO CORDEIRO
983
4
KAUÃ DE MELO DIAS
974
5
LAYANE ANDRADE MARCONDES
958
6
THAÍS CAVALCANTE RODRIGUES
952
7
CAIO VINICIUS TENORIO DOS SANTOS
950
8
VINICIUS DE AMORIM HENRIQUES
943
9
BRUNA PINTO MARTINS LEITE
940
10
MARIA GABRIELY PENA NUNES DA SILVA
932
11
MATHEUS ARAÚJO BARBOSA
930
12
MARIA DO CARMO ESTEVAM BARBOSA
929
13
IANNY SAMARA SANTOS OLIVEIRA
928
14
JOAO VICTOR LIRA ANTAS DINIZ
916
15
CARLA CAMILLY DA SILVA NUNES
895

Criança entusiasmada para a Prova Brasil 2017

Sexta-feira, dia 27/10, as 73 crianças do 5º ano do Ensino Fundamental foram surpreendidas com a recepção festiva que a equipe da Escola Tomé Francisco da Silva preparou para motivá-las. “A tensão da avaliação não pode influenciar no resultado final, a intenção é mostrar que estamos aqui para apoiá-las e transmitir nossa confiança”, disse o gestor Ivan. Este ano, convidamos algumas alunas do 4º ano e professores fantasiados para distribuírem doces e balas e um adesivo. Logo em seguida, tomaram um delicioso café da manhã. 








OFICINA MOTIVACIONAL: COMUNICANDO SUCESSO

“ Sabemos que nossa mente muda nosso corpo, o que não sabíamos é que nosso corpo muda nossa mente ainda mais rápido. Como também fazer poses ou posturas de poder por alguns minutos pode realmente mudar sua vida de maneira significativa”. (Amy Cuddy)
Na tarde dessa quinta-feira, 26/10, os estudantes do 9º do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio participaram de uma oficina motivacional de preparação para a Prova Brasil que acontecerá na sexta-feira, dia 27 de outubro na Escola Tomé Francisco da Silva.
O objetivo foi refletir com os estudantes sobre as posturas que assumimos diante dos desafios e apresentar a conclusão da Neurociência que afirma que as “Para cada postura, a pessoa produz resultados diferentes”.
Na programação da oficina, os estudantes foram convidados a fazer leitura de imagem com posturas diferentes, relacionando- as com a possibilidade de sucesso ou não. Depois foram convidados a assumir postura de super herói. Ainda houve a leitura “ Festa anual do vinho, uma fábula de Esopo” e a exibição do filme “ Fazer o melhor na condição que você tem” de Mário Sérgio Cortela.
Todas as atividades realizadas serviram para discutir com os estudantes a importância da responsabilidade de cada aluno para o resultado final da turma e da escola na Prova Brasil.

Os professores ainda explicaram o objetivo da Prova Brasil: Diagnosticar a qualidade da educação básica no Brasil – calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB. Um bate papo sério mostrando o tamanho da responsabilidade.

TURMAS
RESPONSÁVEIS
3º A E 3º B
ROSINEIDE
JOSÉ NETO
JACIARA
9º ANO A
ANA PAULA
JAKELINE
9º ANO B
MARIA DO BOM CONSELHO FERNANDES







Estudantes da Tomé participam do 5º Projeto Semear

A Escola Tomé Francisco participará do 5º e último Encontro do Projeto Semear Sensibilidade e Germinar Consciência: Protagonismo, práticas e vivências - Jovens protagonizando um novo Pajeú- Edição 2017, que acontecerá neste sábado (28/10/2017), a partir das 8:00h na ETE Profº Paulo Freire em Carnaíba.


quinta-feira, 26 de outubro de 2017

NA RETA FINAL DA PROVA BRASIL

Outubro foi um mês de intensificar as ações de fortalecimento do ensino e aprendizagem na Escola Tomé Francisco da Silva. Com metas altas e um IDEB bastante considerável no cenário nacional, a equipe redobrou os cuidados de preparação para avaliação da Prova Brasil, agendada para o dia 27 de outubro.
Os estudantes do 5º ano e 9 ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio participaram de diversas atividades, envolvendo os descritores da Matriz de Competências e Habilidades de Língua Portuguesa e Matemática com a participação de todos os professores, tais como:
·         DIA D – Prévia da avaliação externa – Todas as turmas realizaram um provão de Língua Portuguesa e Matemática com todos os descritores da Prova Brasil;
·         Revisão dos descritores críticos nas aulas normais;
·         AULÃO – Língua Portuguesa/ Matemática no contra turno;
·         Simulados de leitura nas diversas disciplinas;
·         Roda de conversa com os alunos, motivando-os.

Que venha a avaliação! Aprendemos que precisamos olhar para dentro e refletir sobre nossos resultados e sobre o que eles representam dentro da singularidade que é a nossa escola. Esperamos obter um ótimo desempenho na avaliação que é um dos elementos que compõem nota da escola no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

REVISÃO DE MATEMÁTICA: RODÍZIO DE JOGOS NAS TURMAS DO 5º ANO

Trabalhar com jogos nas aulas de Matemática é uma das situações didáticas que contribuem para a criação de contextos significativos de aprendizagem para os alunos. Esta descoberta se deu no conjunto de uma série de transformações que o ensino experimentou nas últimas décadas, desde que professores e instituições passaram a pautar sua prática por uma concepção de aprendizagem segundo a qual aprender significa elaborar uma representação pessoal do conteúdo que é objeto de ensino - quando os alunos constroem conhecimentos em um processo ativo de estabelecimento de relações e atribuição de significados.
É nesse contexto que o jogo foi escolhido pela coordenadora Josilene Quidute e as professoras Silene Carlos (5º ano A) e Cassandra Lopes (5º ano B) para revisar os descritores de matemática da Prova Brasil. O rodízio de jogos foi realizado nos dias 25 e 26 de outubro, antes da aplicação da prova no dia 27 de outubro.

A estratégia foi a de utilizar jogo como um aliado do professor na organização de boas situações de aprendizagem. Os alunos participaram com muito interesse e interação.