CULMINÂNCIA DAS DISCIPLINAS ELETIVAS – 1º SEMESTRE

As disciplinas eletivas fazem parte dos itinerários formativos e contemplam temáticas diversas, a exemplo de Mídias e Tecnologia, Gestão Ambiental, Dança Contemporânea, Cultura Popular, Diversidade Étnica e Cultural, entre outros.

Na Escola Tomé Francisco foram desenvolvidas quatro eletivas durante o 1º semestre alinhadas aos seguintes campos: Saúde,Mídias Digitais , Artes, e Literatura.

Durante seis meses foi possível constatar muita criatividade, ousadia e principalmente  muita aprendizagem por meio de situações diversificadas.

As eletivas visam favorecer diferentes aspectos de desenvolvimento do ser humano em suas dimensões pessoal, profissional e social. Para tanto é preciso fugir da rigidez curricular e investir em novas metodologia e novas oportunidades.

Nesta perspectiva , a Escola Tomé Francisco como instituição que preza pela qualidade de ensino e pela formação integral do estudante não poupou esforços para que as oficinas das eletivas acontecessem com êxito e cumprissem sua função na formação interdimensional dos educandos.

Na tarde de ontem 29 aconteceu a culminância das oficinas que contou com a participação ilustre da representante da GRE do Alto Sertão Pajeú - Afogados da Ingazeira Eliane Nogueira e do poeta cordelista, pai de aluna e amigo da escola Rena Bezerra, o qual foi um dos colaboradores da Eletiva de Literatura.

No pátio interno da escola os alunos deram um show de interpretação, dedicação, conhecimento e protagonismo.

A primeira turma a se apresentar foi a da Eletiva “O fantástico mundo da arte” ministrada pela professora Kassia Shizane com a apresentação de um , musical em homenagem ao saudoso escritor pernambucano Ariano Suassuna. Ao encenar a obra O casamento suspeitoso os alunos levaram o público a muitas e boas risadas.

Em seguida foi a vez da Eletiva de Literatura: Onde os sonhos se tornam realidade , sob a responsabilidade da professora Jaciara Pedro que trouxe para a plateia um recital sobre literatura de cordel.

A terceira oficina a se apresentar foi “Sublimes escolhas evitam perrengues na saúde”, ministrada pelo professor Gleydson Nunes. Com o tema Drogas, o câncer da sociedade os alunos fizeram da apresentação um momento de reflexão por meio de dramatização, coreografia e recitação de poemas.

A Eletiva de Mídias Digitais mediada pelo professor José Neto dos Santos apresentou um telejornal gravado em vários espaços da escola para mostrar a importância de softwares como World, Excel, Power point , entre outros e de aplicativos muito utilizados em diversos contextos na vida do estudante e da sociedade atual.

Após as apresentações aconteceu visitação aos stands e a inscrição para as quatro eletivas do 2º semestre.

As quatro eletivas são coordenadas pelas educadoras de apoio Maria Josiniede Quidute, Maria do Bom Conselho Fernandes e Rosineide Alves de Almeida que já estão se preparando  juntamente com os professores para os  novos desafios das próximas oficinas que se iniciarão na próxima segunda 05 de agosto e se estendem até a primeira semana dezembro.

TOMÉ NO WIN DE WORLD

2 alunos da Escola Tomé Francisco foram premiados no Programa Ganhe o Mundo e viveram experiências inigualáveis!

Os alunos Leandro Ferreira da Luz e Maria Eduarda Diniz, ambos do 3° ano A, relataram como foi viver em outro país pela busca de conhecimento. Os mesmos deixaram suas casas, família, amigos e escola durante 6 meses e partiram juntos neste carrossel enigmático. Lá cada um seguiu um destino diferente, mas que ao mesmo tempo mantinham uma conexão.                                                                                              Leandro conta que inicialmente ficou inacraditado de que iria para um lugar tão longe, que a primeira vista parecia algo inalcançável. Já Eduarda diz que as chances que este programa promove aos alunos é única, já que sem ele as possibilidades são poucas. A mesma relatou que durante o inicio de sua estadia no Canadá foi , em partes, complicada , pois não esperava ficar em uma escola rodeada de alunos brasileiros : “ Eu não estava esperando ficar em uma escola com tantos brasileiros, foram 10 , e eles queriam falar em português o tempo todo. Eu procurava desviar, o que foi complicado, pois passei dois meses morando com uma menina brasileira.’’ Ambos relataram que ouve poucos problemas que não os impediram de aproveitar cada momento.

   Certamente a maioria dos estudantes que almejam esta conquista imaginam que estarão em um filme de Hollywood . Leandro diz que a primeira vista realmente achou que estava dentro de um filme: “O universo é completamente diferente, você se depara com inúmeras coisas novas, com pessoas novas, rotina nova, tudo era impressionante”. 

    Assim como muitas outras pessoas que realizam o intercâmbio é frequente o medo de não ter o nível de inglês suficiente, de não conseguir uma adaptação ao local ou a família que irá o acolher. Com eles também não foi diferente.  Houve momentos em que sentiu- se isolada, relatou Eduarda, mas que sempre buscou manter o pensamento positivo e aproveitar tudo que este programa estava lhe oferecendo. A família que a acolheu estava situada em uma fazenda , logo, isto não a prejudicou em termos de convivência, pois o contato entre eles era muito frequente, assim como disse Leandro , que mesmo estando morando dentro da cidade, a maior parte do seu tempo foi tendo conversas com o pai.

    Em termos de rotina e escola eles conseguiram uma adaptação rápida. Apesar do clima, modo de ensino e rotina serem diferentes das que eles tinham no Brasil, não foi complicado se encaixar. A escola destinada a Leandro era integral, o mesmo estudava das 9horas da manhã até as 15horas da tarde e lá fez alguns amigos que o ajudaram – “ Durante esse período eu estava sempre conversando com pessoas , e mesmo passando maior parte do dia na escola, eu sabia que tinha pessoas boas ao meu lado e procurava fazer coisas interessantes , além do fato de que as disciplinas eram diversificadas, nada era igual ” . Eduarda citou que também conseguiu se adaptar bem a escola, a mesma tinha 4 aulas por dia que se estendiam das 9horas da manhã até as 15h20min , tendo determinados intervalos.  O sistema de ensino aplicado pelo ingleses é de fácil entendimento, cita os intercambistas – “Por o tempo de aula da maioria dos alunos ser longo, as disciplinas são de acordo com o que o próprio aluno deseja, além do fato de que os professores que lecionam tal matérias , tem ciência de que existe vários intercambistas de vários países no local e eles procuram não dificultar”.

    A experiência vivida por ambos os estudantes é extremamente enriquecedora e grandiosa. Além de proporcionar momentos inesquecíveis e de grande porte, eles adquirem maturidade , expandindo suas mentes sobre tantos aspectos como a cultura, a convivência e a comunicação com diferentes pessoas  como também o crescimento pessoal.  A escola agradece ao PGM pela oportunidade que certamente se estenderá a tantos outros jovens que também buscam fomentar o seu conhecimento a partir dessa chance única.

Texto de Ana Cecilia de Medeiros Silva- 1º Médio "A"Secretária Geral do Grêmio estudantil da Escola Tomé Francisco.

ARRAIAL DA TOMÉ REPERCUTE POSITIVAMENTE NAS REDES SOCIAIS

Os gestores da escola Tomé Francisco da Silva ( Ivan e Josilene) junto com os agentes administrativos Ramon e Diego, lançaram algumas estratégias para gerar expectativas no público para o evento do ARRAIAL DA TOMÉ, no dia 28 de junho. A ideia foi utilizar o marketing de expectativa para engajar seu público e ampliar o envolvimento dele em torno da marca do evento, o que trouxe resultados muito positivos. A campanha do convite no facebook alcançou um grande número de pessoas, foram cerca de 3.000 mil compartilhamentos. Durante toda semana foram publicados lembretes da festa junina, além da divulgação no instagam e na própria escola.

            As estratégias de divulgação do evento conseguiu impactar as pessoas, o ARRAIAL DA TOMÉ conseguiu recorde de público, inclusive com quase 100% da frequência dos estudantes. A repercussão positiva rendeu excelentes comentários nas redes sociais, após a realização do evento. Confira alguns comentários:

ERICK E YOHANA VENCEM O CONCURSO REI E RAINHA DO ARRAIAL DA TOMÉ 2019

No dia 28 de junho, 16 jovens do Ensino Médio participaram do DESFILE JUNINO. Na passarela, todos distribuíram alegria, charme, beleza e muito orgulho em participar de mais um evento de sucesso da Escola Tomé Francisco da Silva.  Como candidatas ao título de Rainha desfilaram: Sabrina, Yris Laine, Cindy Rodrigues, Vitória Tereza, Renata Florentino, Allany Rayres, Maria Gabriela e Yohanna Stéfhane. Os candidatos a Rei que desfilaram simpatia e beleza foram: John Carlos, José Wesley, Erick Manoel, Karlos Raniel, João Victor Florentino, Allisson Sousa, José Isaque e Aylton Kellyton.

 Na plateia, o público acompanhava a harmonia e desenvoltura dos candidatos. A campanha feita pelos estudantes foi para arrecadar fundos para a realização da festa de formatura do 3º ano do Ensino Médio.

 Os vencedores desse concurso foram: 

YOHANNA STÉFHANE, 17 ANOS. ALUNA DO 3º ANO A, RESIDENTE EM PRINCESA ISABEL.

MOÇA QUE ADMIRA SUA MÃE PELO AMOR INCONDICIONAL. SONHA EM SER DELEGADA, UMA PROFISSIONAL DE SUCESSO.  FICA FELIZ AO LADO DA SUA FAMÍLIA E AMIGOS.  “AGRADECE O EMPENHO DOS PROFESSORES E DA GESTÃO EM LHE PROPORCIONAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE”.

ERICK MANOEL, 17 ANOS. ALUNO DO 3º ANO A. RESIDENTE EM JURU.

RAPAZ SIMPÁTICO QUE SONHA EM SER EMPRESÁRIO E FARMACÊUTICO. FICA FELIZ EM SABER QUE CONVIVE COM PESSOAS BOAS, AS QUAIS PODE CONTAR. ADMIRA SEUS PAIS E ALMEIJAE UMA VIDA FELIZ, COM SAÚDE E PAZ. ERICK “QUER APROVEITAR AO MÁXIMO OS CONHECIMENTOS QUE ADQUIRIU NA ESCOLA TOMÉ FRANCISCO”.

INOVAÇÃO NO ARRAIAL DA TOMÉ: O SHOW DA I QUADRILHA ESTILIZADA

O moderno e o tradicional estão juntos quando o assunto é festejos juninos. Um grande exemplo disso é evolução das quadrilhas. Esse ano, a Escola Tomé Francisco inovou com a estreia da I Quadrilha Estilizada que mostrou para o público a popular dança junina com passos mais coreografados, roupas com bastante brilho e o uso de diversos acessórios.

            Com a necessidade de cativar o público para a perpetuação da essência dessa tradição, a equipe da Tomé manteve as quadrilhas tradicionais, mas resolveu apresentar outra quadrilha com nova roupagem. Os integrantes são as crianças do 6º ano do Ensino Fundamental, o coreógrafo é Junior Lucena. A organização ficou por parte da diretora adjunta Josilene Quidute que contou com o apoio das professoras Mônica, Dirlande, Cassandra, Cassandra e Gleydson. O gestor Ivan mobilizou recursos para apoiar a realização da dança. E os familiares colaboraram com o figurino.

 A principal apresentação do ARRAIAL foi brilhante. As crianças encantaram ao público com o teatro, o figurino, a coreografia e principalmente a alegria em participar da tradição das festas juninas.

    

ARRAIAL DA TOMÉ: UMA TRADIÇÃO DA CULTURA POPULAR QUE BUSCA CELEBRAR A CONVIVÊNCIA EM COMUNIDADE.

A festa junina vem de um tempo bem antigo, lá do tempo dos romanos. Depois que as pessoas tinham colhido as coisas no campo, elas faziam uma festa pra agradecer a colheita.

O ARRAIAL DA TOMÉ faz parte do Projeto Politico Pedagógico da Escola Tomé Francisco da Silva que aproveita a festa como uma oportunidade, um resgate cultural folclórico de muitas danças, muitas músicas daquela convivência gostosa, daquele sentimento de estar junto. Esse ano a festividade aconteceu na manhã do dia 28 de junho, encerrando o I semestre letivo. Um dia de integração da ESCOLA/ FAMÍLIA E COMUNIDADE.

Em clima de muito forró, ao som de Genailson, os estudantes apresentaram as danças. Foram 05 quadrilhas tradicionais, com a participação de estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Uma inovação com uma quadrilha estilizada, formada pelas crianças do 6º ano e uma quadrilha convidada. Comunidade escolar e visitantes puderam assistir a performance dos jovens que compõem a quadrilha junina SACODE do município de Tavares.

Na programação, ainda houve o desfile junino dos candidatos a REI e RAINHA do ARRAIAL JUNINO 2019. Foram os jovens do 3º ano do Ensino Médio que abrilhantaram o desfile com sua beleza. Nas barracas, o público ainda participou de brincadeiras e jogos da época e puderam se deliciar com a gastronomia local.

O gestor Ivan estava radiante com o sucesso do evento e agradeceu aos profissionais da instituição pela eficiência no trabalho e a participação em massa dos estudantes, familiares e comunidade local.