quarta-feira, 1 de outubro de 2014

ESCOLA TOMÉ FRANCISCO PROMOVE MANHÃ DE LAZER PARA TURMA DO REFORÇO AMIGO.

              Na terça-feira, 30 de setembro, a turma de estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio participaram de uma manhã de lazer na AABB de Princesa Isabel. A ação faz parte da agenda do III Bimestre: uma forma de reconhecer o esforço dos estudantes em compartilhar o conhecimento, voluntariamente, com seus colegas durante todo o ano letivo.  As coordenadoras do projeto Jakeline Fernandes( Analista Educacional) e Socorro Santos( Educadora de apoio) acompanharam os alunos no decorrer de toda manhã. Na organização, cartão com boas-vindas, lanche, conversas e muita alegria... Afinal, felicidade também faz parte do currículo da escola.
          A realização da ação foi possível devido o apoio da equipe gestora. O gestor Ivan além de apoiar no planejamento da manhã de lazer, fez questão de comparecer ao evento acompanhado pela educadora de apoio Josilene Quidute.
       O estabelecimento de parcerias favoreceu o sucesso deste momento. A AABB de Princesa Isabel-PB disponibilizou o espaço e a piscina para a diversão dos estudantes. A Prefeitura Municipal de Quixaba, secretária de educação Adiene, liberou o transporte da escola ao local do passeio. O lanche ficou por conta da escola.
       A Turma do Reforço amigo agradeceu a iniciativa, reconhecendo inclusive, que momentos como esses fortalecem os vínculos de pertencimento com a escola e com a equipe envolvida no projeto.
      O lazer aconteceu no período de 8h às 11h30min, pois à tarde, os alunos assistiram aula normalmente.




CLUBINHO DA MATEMÁTICA: PROFESSORA JOSINEIDE AJUDA TURMA DO 5º ANO RECONHECER FRAÇÕES EM DIVERSAS REPRESENTAÇÕES.

            No dia 24 de setembro, no horário da tarde, foi a vez da professora  de matemática Josineide Quidute reforçar um descritor do SAEPE já trabalhado pela professora do 5º ano Mônica Fernandes.
           A professora recebeu a missão de desenvolver nos alunos a habilidade de reconhecer frações em diversas representações como, por exemplo, partes  de um inteiro, relação entre conjuntos, razão entre medidas, etc.  O uso da arte trouxe uma motivação a mais para turma que aprovou a atividade de pintar casinhas e construir um bairro residencial para explorar diversas possibilidades de representar uma fração: pelas cores das janelas, das portas, das casas, localização nas ruas, entre outras.

         Para a professora Josineide, é importante partir de materiais concretos verificando-se as equivalências entre fichas, peças de cartolina, etc. Depois das explicações, resolução de problemas ( presencial), os alunos do 5º ano receberam uma bateria de exercícios e desafios para serem feitos em casa. A entrega deverá acontecer na próxima terça-feira, dia 30 de setembro. A nota vai gerar mais uma medalha para ser computada na ficha individual do Clubinho da Matemática.



sexta-feira, 26 de setembro de 2014

RANKING DAS ATIVIDADES DO CLUBINHO DA MATEMÁTICA

             O ranking abaixo mostra a pontuação dos alunos do 5º Ano nas seis primeiras atividades realizadas pelo Clubinho da Matemática, onde cada atividade tem uma pontuação total de 100 pontos. Confira:

RANK.
ALUNO
PONTOS
MARIA VITÓRIA RODRIGUES FLORENTINO
578
JOSE AYRON MARCAL MEDEIROS DE SOUSA
577
RODRIGO CESAR DOS SANTOS SIQUEIRA
577
EWERTON LUCAS DE S. NUNES DA SILVA
573
CAIO HENRIQUE QUIDUTE NUNES
572
ANA CAROLINA DE MELO FREITAS NUNES
562
ANATHANY SALVADOR SERAFIM DA SILVA
562
CARLOS RUAN MARCELINO DINIZ
562
IRAN JOSE NUNES FRANCISCO SOBRINHO
555
10º
ANNE MICAELLE ANTAS DE LIMA
554
MARCOS VINICIUS CIPRIANO PEREIRA
554
12º
CARLA SANDRIELY LEITE DE ANDRADE
553
JOSE MICKAEL RODRIGUES DE MORAIS
553
14º
MARIA SALETE FERREIRA DA SILVA
550
15º
PEDRO HENRICCO MORENO MEDEIROS
545
16º
ARTUR ANTAS NUNES DA SILVA
544
17º
HUMBERTO CORDEIRO LOPES FILHO
541
18º
BRENDA LAUANNE SILVA ROLIM
539
MARIA JÚLIA LOPES BEZERRA MELO
539
20º
MARLON DOUGLAS DE MEDEIROS PEREIRA
535
21º
PABLO CHRISTIAN LOPES DE SIQUEIRA
534
22º
WESLEY NOGUEIRA SANTOS
532
23º
PAULO NADSON DE SOUZA SANTOS
530
24º
NÉLISON TALES FRAZÃO FERREIRA
525
25º
GABRIEL CARLOS DA SILVA
524
26º
ARIELE EMILY DE MEDEIROS LEITE
518
27º
MARIA CLARA DOMINGOS NUNES
518
28º
MARIA ISABELA C. S. LOPES FERREIRA
515
29º
ANA ESTER PEREIRA MEDEIROS SANTOS
498
30º
GABRIEL BEZERRA R. DE MELO FREITAS
490
31º
JOÃO MIGUEL CORDEIRO BEZERRA
487
32º
JEAN PIERRE BERNARDINO DA SILVA
475
MARIA EMILY DE ANDRADE SILVA
475
34º
LEONARDO DOS SANTOS FERREIRA
465
35º
JOAQUIM ERASMO RODRIGUES JUNIOR
462
36º
VANESSA FERREIRA DA LUZ
424
37º
EMANUELE BEZERRA DE PAIVA
415
38º
EVERTON FLORENTINO DE ARAUJO
412
39º
LAYZA GABRIELLY ALVES LOUREDO
383

quarta-feira, 24 de setembro de 2014

I DIA DO PALANQUINHO DE LEITURA


Na terça-feira, 23/09:

1º ano – professora Adriana.




2º ano A – professora Silene.





BIBLIOTECA PROMOVE O II PALANQUINHO DE LEITURA.


         Para os dias 23/24/25 de setembro, as bibliotecárias Ana Maria e Thamires Almeida, juntamente com o monitor do Mais Educação Danilo Maia, coordenados pela educadora de apoio Josilene Quidute, organizaram uma programação divertida para incentivar à leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
        Fantasia, músicas, livros e muita animação. Uma sala ornamentada para receber a criançada. O tema inicial escolhido para discussão foi Bullying.Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na escola? Risadinhas, empurrões, fofocas, apelidos como “bola”, “rolha de poço”, “quatro-olhos”. Todo mundo já testemunhou uma dessas “brincadeirinhas” ou foi vítima delas. Mas esse comportamento, considerado normal por muitos pais, alunos e até professores, está longe de ser inocente. Ele é tão comum entre crianças e adolescentes que recebe até um nome especial: bullying. Trata-se de um termo em inglês utilizado para designar a prática de atos agressivos entre estudantes. Traduzido ao pé da letra, seria algo como intimidação. Trocando em miúdos: quem sofre com o bullying é aquele aluno perseguido, humilhado, intimidado”, disse Danilo, explicando o tema. Vídeos, histórias, cartaz e textos também favoreceram a discussão.

        Na segunda parte, a leitura por prazer. As crianças fizeram a festa na cadeira do leitor, uma das atividades mais atrativa para os alunos. 

segunda-feira, 22 de setembro de 2014

SALA DE AULA: LUGAR ONDE A APRENDIZAGEM ACONTECE.

                                    Existem muitas formas possíveis de acompanhar o trabalho dos professores na escola, não é mesmo? A observação e o registro de algumas atividades são ações interessantes e reveladoras. As anotações feitas pelos coordenadores revelam as práticas de ensino dos docentes em um determinado tempo. E mais: são bons indícios de como andam as aprendizagens dos alunos, da estrutura das aulas e das sequências das práticas em sala de aula. Conheça o arquivo fotográfico de algumas dessas práticas.







sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Na Tomé, acontece a 2ª etapa de vacinação contra o HPV

          Na manhã de sexta-feira, 19 de setembro, técnicos e enfermeiros da secretaria municipal de saúde de Quixaba, compareceram a escola Tomé Francisco da Silva para aplicar a segunda dose da vacina – a primeira foi em Março – para as meninas de 11 a 13 anos de idade, conforme preconiza o Ministério. A vacina já está disponível em todas as unidades de saúde do município. O ciclo completo de vacinação encerra-se com a terceira dose da vacina, que deve ser ministrada após cinco anos da primeira dose. Foram vacinadas cerca de 30 adolescentes, estudantes da Escola Tomé Francisco da Silva.