A
equipe gestora e pedagógica da escola Tomé Francisco da Silva planejou e
colocou em prática a I PRÉVIA SAEPE: uma série de ações realizadas no mês de julho,
nas turmas do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio, com o
objetivo de colher dados sobre o desempenho dos alunos concluintes para refletir sobre as práticas pedagógicas da
escola e aprimorar o ensino e a aprendizagem.
No
dia 13 de julho, avaliação de Língua Portuguesa e matemática, contendo questões
da Matriz de Referência do SAEPE, foram aplicadas nas turmas do 5º e 9º ano e
3º ano do Ensino Médio. Logo em seguida, com o empenho dos professores,
realizamos as etapas de correção, mapeamento dos dados, leitura e análise de dados, diagnóstico e plano de ação – discussão de
que será possível obter mudanças reais no ensino e na aprendizagem. Conheça O CRONOGRAMA DE AÇÕES DA I PRÉVIA SAEPE.
DATA
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AÇÃO
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12/07
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O gestor realiza visita nas turmas
concluintes para conversar com os alunos sobre o que é a avaliação, quais são seus
objetivos e como a escola pode aproveitar os resultados. Reforçar a
importância de responder as questões com seriedade.
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13/07
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Aplicação da
prova no mesmo formato do SAEPE, com testes e anotação de respostas em gabarito.
O objetivo é realizar a avaliação interna, que
permita saber o desempenho de cada um, e também analisar as práticas
pedagógicas e as condições gerais da escola.
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De 16 a 20/07
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Correção das provas, mapeamento dos dados pelos professores de
Língua Portuguesa e Matemática.
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De 24 a 26/ 07
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Identificação
dos alunos com base nos Níveis de proficiência: elementar I e II, básico e
desejável. Comparação
de dados ao longo do tempo à inclusão de informações para aumentar a
relevância pedagógica do material fornecido por meio do resultado dos alunos.
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De 24 a 26/07
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Encontro com os professores de Língua portuguesa e matemática
para analisar o resultado de planejar melhoras no processo de ensino que
garantam o direito à aprendizagem de cada estudante.
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De 23 a 24/07
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A equipe gestora visitou as turmas avaliadas para fazer a
devolutiva do resultado e conversar com os alunos sobre a responsabilidade de
cada um no desempenho final da escola.
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23/07 e 30/07
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Realização de AULÂO de Língua Portuguesa e Matemática, com
turmas por nível de proficiência, para o 9º ano do Ensino Fundamental e 3º
ano do Ensino Médio. Seleção dos descritores mais errados na avaliação.
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