Segundo Paulo Freire, o
professor democrático sabe que a reflexão crítica é o ponto de partida para a
prática docente. Ele sabe também que a reflexão crítica por si só não é
suficiente. A pedagogia da autonomia, o ensino e a aprendizagem exige um
movimento dinâmico e dialético entre o fazer e o pensar sobre o próprio fazer.
Diante do exposto, com o
objetivo de situar o docente em um processo constante de profissionalização,
refletindo sua prática de formas individual e coletiva, as coordenadoras
Josilene e Josineide realizaram um encontro pedagógico com todos os
professores, no dia 18 de abril, no horário noturno. Durante o encontro, os
professores também planejaram as oficinas da Feira do conhecimento do ensino
Fundamental e Ensino Médio.
Na metodologia, várias
atividades foram propostas, como: reflexão com mensagem de acolhida, vídeo “Ensinar
exige reflexão crítica sobre a prática”, Paulo Freire abordado por André
Azevedo da Fonseca; leitura e interpretação do texto: A contribuição da prática
reflexiva para uma docência com profissionalidade de Ana Maria Rocha Oliveira.
