Quinta-feira, 21
de novembro. Data bem próxima ao término do ano letivo, mas mesmo assim aconteceu na Escola
Tomé Francisco da Silva uma reunião com os pais dos estudantes do Ensino
Fundamental I. Os objetivos? Dialogar sobre
o cotidiano da escola, avaliar o Projeto Político Pedagógico e não apenas
entregar as notas das crianças e falar sobre seu comportamento.
A última reunião do
ano aconteceu em duas partes. Em uma
delas, os pais receberam dos professores os resultados dos trabalhos
desenvolvidos, incluindo os aspectos positivos e o que poderia ter sido melhor,
como a assiduidade às aulas, o compromisso com os estudos, o acompanhamento
mais individualizado e o cumprimento dos deveres de casa e de sala de alguns
estudantes. Na outra parte da reunião, os responsáveis se reuniram com equipe
gestora e coordenação da escola que trataram de outros assuntos, como:
1. Apresentaram as
atividades realizadas fora da sala de aula, como os passeios, os projetos de
leitura da biblioteca, os resultados das aulas de recuperação, entre outros.
2. Houve esclarecimentos
aos pais sobre as avaliações externas, como a Avaliação Nacional da
Alfabetização (ANA), para os 3º anos, a Prova Brasil, para os 5º anos, e o
Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar de Pernambuco ( SAEPE)
3. Apresentação de
resultados positivos, como a premiação no concurso Arte livre e a premiação
Nacional do Concurso dos Correios que ocorreu em Brasília.
4. Apresentou-se como
seria o encerramento do ano letivo e as informações sobre o período de
matrícula e início do ano letivo para 2014.
5. Fizeram a avaliação
das reuniões e da escola. A proposta foi ouvir os pais sobre as mudanças
ocorridas no convite dos encontros, no formato deles, com a divisão em duas
partes, o grau de satisfação com os trabalhos da escola e ouvir sugestões.
Os pais demonstraram
que os esforços da equipe para melhorar a reunião estavam dando certo. Os
familiares aprovam o formato dos encontros, da palestra, da forma como os
professores conduzem as reuniões nas turmas. “Neste final de ano, a sensação que tenho sobre as reuniões de pais que
realizamos é a de dever cumprido, pois já avançamos muito. No entanto, também
fica a certeza de que ainda há muito por fazer para que todos participem mais
ativamente do processo de escolarização de seus filhos” , palavras da educadora
de apoio Josilene Quidute.
A visita de cerca de 20 estudantes de
pedagogia a Escola Tomé Francisco aconteceu nesta sexta-feira, 22 de novembro. Os
integrantes da Faculdade José Lacerda Filho de Ciências Aplicadas de Ipojuca
chegaram ao sertão de Pernambuco para
conhecer a Escola Referência Brasil 2012. “Trouxe os estudantes de
pedagogia para lhes proporcionar a articulação dos fundamentos teóricos da
gestão educacional com a vivência prática”, disse o professor Noberto Júnior. 
Os estudantes
realmente tiveram uma aula prática de como a gestão democrática pode construir uma
escola pública de qualidade social. As observações aconteceram nas salas de
aula, na troca de turno, no recreio, na conversa com os integrantes da Tomé. O
gestor Ivan ainda ministrou uma palestra para os estudantes, mostrando o
caminho percorrido para conquista de tantas premiações e reconhecimento social.
No final da tarde o
grupo partiu, levando na bagagem a transposição dos conhecimentos teóricos para
a vivência prática, a aquisição de novos conhecimentos, a humanização das
relações entre os agentes que integram a gestão escolar. “ Fico feliz em poder
contribuir para renovar nos jovens e futuros professores a credibilidade da
ação educativa. A Escola Tomé Francisco é um exemplo de que nem tudo na
educação são espinhos e os estudantes saíram daqui acreditando que a construção
da escola Pública de qualidade é possível”. Palavras do gestor Ivan.
