Ampliação da Jornada de aulas para turmas concluintes do Ensino Fundamental e Médio acontece com sucesso.

                         Na escola Tomé Francisco da Silva, os alunos concluintes do Ensino Fundamental ( 5º e 9º ) e do 3º ano do Ensino Médio foram contemplados com a jornada ampliada em Língua Portuguesa e Matemática que acontece semanalmente no contra turno. O objetivo é ampliar o período na escola para garantir o aumento das oportunidades de aprendizado e a melhoria da qualidade do ensino. Para um resultado positivo, as novas atividades foram planejadas em conexão com o projeto pedagógico da escola e são oferecidas por profissionais afinados com os objetivos da instituição. "Ficar mais na escola só é bom para o estudante quando as atividades são planejadas e têm objetivos claros e há um maior contato dele com o conhecimento", afirma Sergio Martinic, professor da Pontifícia Universidade Católica do Chile (PUC-Chile) e pesquisador da relação entre tempo e aprendizagem.

                     Daí a importância de investir na decisão sobre o currículo. A equipe de gestão pedagógica da escola elaborou apostilas, acompanha o planejamento, a freqüência dos estudantes e a integração do professor da jornada ampliada com o professor do ensino regular. “Este ano,a freqüência está surpreendendo e poucos problemas estão acontecendo na jornada ampliada”, disse o gestor Ivan.

                 Para o sucesso dessa ação, a escola contou com o investimento da Secretaria Estadual de Educação na contratação de professor, organizou os espaços, fez parcerias e redistribuiu horários e funções para garantir o bom funcionamento da jornada ampliada.

                 

Seminário de Ensino Religioso aborda tema da Campanha da Fraternidade 2015.

                      Com o tema “Fraternidade: Igreja e Sociedade” e lema “Eu vim para servir” (cf. Mc 10, 45), a  Campanha da Fraternidade (CF) 2015 busca recordar a vocação e missão de todo o cristão e das comunidades de fé, a partir do diálogo e colaboração entre Igreja e Sociedade, propostos pelo Concílio Ecumênico Vaticano II.

                   O Seminário de Ensino Religioso ofertado as turmas do Ensino Fundamental II ( 6º ao 9º ano) no mês de março,abordou o tema e proporcionou aos estudantes uma reflexão sobre os ensinamentos que nos levam a ser uma Igreja atuante, participativa, consoladora, misericordiosa, samaritana. Sabemos que todas as pessoas que formam a sociedade são filhos e filhas de Deus. Por isso, os cristãos devem se preocupar com a questão de auxílio aos mais necessitados. A campanha pede que as pessoas sejam agentes ativos, cuidando de modo especial dos abandonados, ajudando para que voltem ao convívio social. "Estamos vivendo sem se importar com a sorte dos outros. Devemos construir a cultura do encontro, de ver a situação do próximo. Existem muitas situações que devem ter atenção maior, como os idosos, menores abandonados, comentou a professora kenia, professora responsável pelos seminários.

              Os estudantes produziram vários trabalhos e praticaram algumas ações de auxílio aos necessitados. O mais importante é que eles tenham sensibilidade para se importar com os outros e a escola espera ter contribuído com a formação integral do ser humano que passa pelos valores e o bom convívio em sociedade.