IVAN E JOSILENE MINISTRAM PALESTRA PARA PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DO EGITO.

            Um encontro organizado pela secretaria de Educação Municipal de São José do Egito, na sexta-feira, 08 de fevereiro, reuniu cerca de 350 profissionais – professores e gestores da rede. A escola Tomé Francisco, referência Brasil 2012, teve dois dos seus gestores convidados para ministrarem o encontro. O gestor Ivan José e a educadora de apoio Josilene Quidute.

          A secretária de educação, Acidália Pessoa fez a abertura, recepcionou os palestrantes e amigos e explicou que o objetivo maior é replicar experiências bem-sucedidas para acrescentar na bagagem dos educadores do município alternativa de melhoria na prática e nos resultados. Ressaltou ainda que São José do Egito tem ótimos profissionais de educação e boas experiências e assim como Quixaba pode ultrapassar seus limites e chegar a ser referência Nacional.

       A primeira palestra foi ministrada pelo gestor Ivan que apresentou o trabalho da escola nas cinco dimensões: gestão de resultados, gestão pedagógica, gestão participativa, gestão de pessoas, gestão de recursos e serviços. Na sua exposição, abriu o debate e discutiu a importância da liderança dos gestores na construção de uma escola de qualidade social.

     Em seguida, Josilene Quidute, educadora de apoio, apresentou o trabalho realizado nas turmas do Ensino fundamental I, cujo tema foi - A construção de Um sistema Virtuoso, devido a Tomé Francisco ter alcançado em 04 anos consecutivos, nesta modalidade de ensino, o 1º lugar na avaliação do IDEPE.

             As expectativas do público foram atendidas, pois houve uma grande aceitação e participação dos professores e gestores, os quais demonstraram em palavras e comportamento a aprovação da discussão e exposição dos palestrantes. Assim como encerrou a palestra a educadora de apoio Josilene, também encerro esse texto com as palavras de Fernando Pessoa “Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que já tem a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousamos fazê – la, teremos ficado para sempre, à margem de nós mesmos”. 

ALEGRIA NA FESTA DE CARNAVAL DA CRIANÇADA.

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior à quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

No Brasil a festa de carnaval já é considerada uma tradição, sendo no Rio de Janeiro a maior atração do mundo. Pernambuco também tem tradição, O Galo da madrugada em Olinda atrai milhares de pessoas e o frevo, patrimônio pernambucano faz a animação de todos os foliões.

Na Escola Tomé Francisco a comemoração contagiou a criançada. Música, frevo, animação, brincadeiras e muita interação marcaram a manhã de sexta-feira, dia 08 de fevereiro, na quadra poliesportiva, com encontro dos alunos do ensino Fundamental I, organizado pelas professoras e equipe gestora visando proporcionar a comemoração dessa festa. Mais uma ação que torna a escola um ambiente acolhedor. As crianças ficam felizes e agradecem.

PROGRAMA GANHE O MUNDO: THAIS CHEGA À AUSTRÁLIA.

          O programa ganhe o mundo do governo de Pernambuco proporcionou a mais um estudante da Escola Tomé Francisco uma viagem de intercâmbio. Dessa vez a estudante Thaís realizou o sonho de ser uma intercambista e já se encontra na Austrália.

               Conhecida como a terra dos cangurus e dos coalas, a Austrália é praticamente uma ilha-continente do outro lado do mundo, sendo o maior país da Oceania. A ex-colônia dos ingleses é hoje umas das nações mais ricas do mundo, bem como um dos destinos preferidos de mochileiros e estudantes, pois oferece tudo do bom e do melhor: clima abrasileirado, centenas de praias bonitas e surfáveis, paisagens maravilhosas, hospitalidade, liberdade, multiculturalismo, diversão e agito.

            O secretário de Educação assegurou que os intercambistas serão bons representantes de Pernambuco. “Queremos mostrar que o aluno de escola pública daqui tem muita qualidade. Então, esses jovens são mais do que estudantes, são embaixadores pernambucanos lá fora”, destacou Dantas.

         “Sabemos que Thaís representará a Escola Tomé Francisco com grande competência e dedicação, comprovando a educação de qualidade que aqui ofertamos”, destacou o gestor Ivan.

        Familiares, amigos, professores e gestores desejam muito sucesso a nova intercambista e os blogueiros da Tomé darão toda cobertura, divulgando as notícias e o sucesso de mais uma estudante que GANHOU O MUNDO.

TRABALHO DE FÉRIAS: UMA INICIATIVA QUE DEU CERTO.

                        A educadora de apoio Josilene Quidute e os professores das turmas do Ensino Fundamental I, do 2º ao 5º ano, estão radiantes. O motivo? 100% dos alunos apresentaram as atividades de férias devidamente resolvidas, um compromisso assumido na final do ano letivo quando cada estudante recebe seu trabalho para ser feito no período de férias e devolvido no primeiro dia de aula do próximo ano letivo.

                     Segundo a Educadora de apoio, essa iniciativa surgiu da necessidade de ajudar os pais incentivar seus filhos a realizarem atividades escolares também no período de férias, um caminho para melhorar a aprendizagem e exercitar a mente. Uma experiência vivida por muitos estudantes quando voltam das férias é a sensação de que se esqueceram de tudo que foi aprendido. Pesquisas mostram que isso é realmente verdade. Os resultados revelam que, pessoas que costumam manter o hábito de exercitar seus cérebros continuamente, possuem mais conexões e variedades neurais. A neurociência explica.

                O trabalho de férias é uma boa alternativa para que os alunos reduzam o tempo que passam fora da escola e não prejudiquem sua memória e rendimento. Outro ponto importante é que ao realizar essas atividades de leitura, escrita e matemática sem o auxílio do professor, as crianças estão aprendendo a aprender e realizando estudo individual, consequentemente, construindo sua própria autonomia. O impacto dessa inovação na aprendizagem só poderá ser avaliado no final do ano letivo, analisando se houve avanços significativos na proficiência de cada estudante, mas a boa aceitação já pode ser comemorada. Parabéns!

Recepção dos alunos e dos pais no primeiro dia de aula

O primeiro dia de aula na Escola Tomé Francisco da Silva é uma verdadeira festa. O dinamismo com que a equipe planeja a recepção e interação dos novatos contagia a todos os participantes. O sorriso no rosto, o ambiente alegre e acolhedor, as faixas e mensagens de boas-vindas e o aconchego das salas de aula ornamentadas e identificadas, inclusive com lista das turmas e horário de aula exposto nos murais já demostra à organização do ano letivo.

Os alunos e pais do Ensino Fundamental I, turno manhã, foram recepcionados, no dia 06/02, com música e um delicioso café da manhã. Em seguida, os professores proporcionaram, às crianças, brincadeiras de integração no grupo e atividades prazerosas.

Os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, turno tarde, foram recepcionados com uma programação diferente. O primeiro momento aconteceu na quadra, onde a equipe gestora deu as boas vindas aos alunos, apresentou os professores das turmas, recebeu os Inter cambistas Débora e Henrique e ainda fez a certificação escolar dos alunos que se destacaram em Olimpíadas, avaliações e projetos da escola no ano de 2012. No segundo momento, os professores foram para sala de aula e trabalharam nas turmas textos e oficinas voltadas para construção de projetos de vida pelos alunos, especificando o papel dos estudantes no ano letivo em curso. O lanche dos alunos também foi especial.

Na avaliação dos alunos, pais e equipe da escola, o primeiro dia de aula foi um sucesso, comprovando a valorização e o foco que a escola tem no bem estar e desenvolvimento dos seus alunos.

PROGRAMA GANHE O MUNDO: BOAS-VINDAS PARA HENRIQUE E DÉBORA.

Com entusiasmo e alegria, gestores, professores familiares e amigos esperavam ansiosos pela chegada dos 02 estudantes intercambistas do Programa Ganhe o Mundo (PGM), na tarde desta quarta-feira (06/02) no primeiro dia de aula na escola Tomé Francisco. Logo na entrada, uma faixa de boas-vindas para Henrique ( Estados Unidos) Débora ( Canadá).

Com muita emoção, Ivan Nunes, gestor, veio recepciona-los, e em seguida, diante de todos os outros alunos, fez uma bonita homenagem aos estudantes por terem representado a escola tão bem no exterior.

Para Henrique e Débora, a viagem só trouxe coisas boas. “Além de aperfeiçoar o inglês, do conhecimento adquirido e da experiência de vida aprendemos a conviver com o diferente”. Para eles, os agradecimentos aos que contribuíram com essa oportunidade são essenciais. Assim fizeram: agradeceram a escola, aos gestores e professores, aos pais, a responsável da GRE Patrícia Roberta e principalmente ao governador Eduardo campos, certamente, o nome do nosso governador será eternizado nas experiências dos alunos intercambistas.

        

DINAMISMO, INOVAÇÃO E REFLEXÃO MARCARAM OS ENCONTROS PEDAGÓGICOS DE INÍCIO DE ANO LETIVO.

Bendito quem inventou o belo truque do calendário, pois o bom da segunda-feira, do 1º dia do mês e de cada ano novo é que nos dão a impressão de que a vida não continua, mas apenas recomeça. ( Mário Quintana)

Caros colegas, 2012 foi um ano de muitos desafios, conquistas e brindes. Para continuarmos comemorando precisamos sempre ter bons e novos motivos. É com muita alegria e entusiasmo que recebemos todos os professores para mais um recomeço. Com essas palavras o gestor Ivan José recebeu os integrantes do corpo docente no dia 04 de fevereiro.

No calendário deste ano, os encontros pedagógicos com os professores aconteceram no dia 04 e 05 de fevereiro. No primeiro dia, as educadoras de apoio Josilene Quidute e Socorro Santos ficaram com o tema “O impacto da Neurociência na sala de aula com o objetivo de propor a introdução da neurociência com a neuroeducação e a neuroaprendizagem como ferramentas capazes de contribuir com o processo de aprendizagem da educação atual praticando novas técnicas de cognição e formas de aquisição de novos conhecimentos.

O segundo dia ficou por conta de Ivan, Rosineide e Bom Conselho que trataram de avaliar, planejar e redirecionar as ações do Projeto Político Pedagógico a partir da análise dos resultados de 2012. Houve também uma explanação e discussão sobre a política de responsabilidade educacional do governo do estado e como a equipe vai agir para atingir suas metas em 2013.

Durante os dois dias, os professores puderam perceber a organização da equipe, principalmente porque o ano letivo começou muito bem estruturado. Distribuição de carga-horária, calendário escolar, horário de aula pronto e sugestões para o primeiro dia de aula.

                 Na avaliação, os professores consideraram os encontros pedagógicos de qualidade, ressaltando a importância da abordagem dada aos conteúdos e a metodologia utilizada pelos coordenadores. “Com certeza, vamos estar mais preparados para enfrentar os novos desafios, onde a total dedicação, a vontade de promover mudanças e o trabalho coletivo e colaborativo serão ingredientes indispensáveis para impactarmos positivamente toda a comunidade escolar para alcançarmos resultados ainda mais positivos”. Palavras da secretária Maria do Bom Conselho.

CALENDÁRIO ESCOLAR 2013.

EQUIPE DEFINE METAS E AÇÕES PARA 2013 NA 1º REUNIÃO DE GESTÃO.

Na manhã de sexta-feira, logo no dia 01 de fevereiro de 2013, a equipe administrativa e pedagógica da Tomé Francisco participou da primeira reunião de gestão ministrada pelo gestor Ivan José. Na ocasião marcaram presença a diretora adjunta Rosineide Alves, a secretária Maria do Bom Conselho Fernandes, as educadoras de apoio Josilene Quidute e Maria do socorro Santos, as técnicas educacionais Cláudia Sandocléia e Jaqueline Fernandes e ainda professoras readaptadas Ana Maria Bernadino, Luci Barbosa, Josineide Quidute e o assistente administrativo Diego Kenned.

A reunião durou o dia todo e alcançou seus objetivos, como traçar metas para o ano letivo de 2013, com base nos resultados alcançados em 2012, especialmente em relação ao desempenho dos alunos. Outro ponto importante discutido nesse encontro foi o papel de cada ator na política de responsabilidade educacional implantada pelo governo do estado, bem como os desafios a serem superados para manter ou elevar as metas da escola.

Na programação do dia houve textos de sensibilização, análise de resultados, estudo do Plano de Gestão para o biênio 2013/2014, debate, elaboração de metas e ações a serem vivenciadas no ano letivo em curso. A equipe aprovou a proposta de trabalhar com uma agenda anual para realizar em tempo hábil as ações propostas e garantir a melhoria dos índices educacionais da escola.