Os Jogos Escolares Fase Regional, acontecem no mês de Junho, na cidade de Afogados da Ingazeira. Caso passem desta fase, disputarão a Fase Estadual, que acontece nas cidades de Arcoverde e Recife.
terça-feira, 16 de maio de 2017
BANDA MUSICAL DA TOMÉ PARTICIPA DA ABERTURA DOS JOGOS MUNICIPAIS DE QUIXABA
A prefeitura
municipal de Quixaba, através das Secretarias de Cultura e Esportes e de
Educação, promoveu na sexta-feira, 12 de maio, a abertura da XII Edição dos
Jogos Estudantis, na fase municipal envolvendo as escolas Manoel Joaquim de
Santana e Tomé Francisco da Silva, do Distrito de Lagoa da Cruz, Escola São
Miguel do sitio Gatos, EREM Solidônio Pereira de Carvalho e Verissima Darc dos
Santos.
Para
abrilhantar o evento a BANDA MUSICAL DA
ESCOLA TOMÉ FRANCISCO DA SILVA, regida pelo maestro Felipe apresentou um
verdadeiro show, envolvendo o público na harmonia das músicas tocadas e na
coreografia dos seus músicos.
sábado, 13 de maio de 2017
POLÍCIA MILITAR MINISTRA PALESTRA SOBRE EDUCAÇÃO FAMILIAR NA REUNIÃO DE PAIS DA ESCOLA TOMÉ FRANCISCO DA SILVA
Transformar a
reunião de pais em um momento produtivo é sempre um desafio para a equipe da
Escola Tomé Francisco da Silva que conta sempre com a participação da família
na instituição. Dessa forma, sempre que possível, a escola deve ser uma
referência para as famílias, ajudando-as a compreender melhor os filhos e a
realidade.
Na reunião do
dia 09 de maio, com os pais dos estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino
Médio, no turno tarde, na quadra poliesportiva, a ideia foi de levantar o debate sobre as questões sociais e
culturais mais presentes no cotidiano da comunidade por meio da promoção da
palestra “ A importância da educação familiar para a sociedade”, ministrada
pelo sargento Miguel.A palestra faz parte de
uma série de atividades de conscientização da população, desenvolvida Polícia
Militar. Uma forma de, por meio da informação e
da análise, favorecer a transformação do entorno.
Com uma metodologia dinâmica de
interação o sargento Miguel trabalhou a temática das causas de acidentes
envolvendo jovens. Além de conscientizar para os riscos da soma de consumo de
bebida alcoólica e direção.
No segundo momento, ainda na
quadra, o gestor Ivan apresentou resultados de concursos e do SAEPE, divulgou
algumas ações previstas para o II Bimestre e reforçou a importância do
acompanhamento dos pais na vida escolar dos seus filhos.
O ultimo momento aconteceu nas
salas de aula com os professores que analisaram com os pais o resultado da
avaliação diagnóstica de cada turma, conversaram sobre o ensino e aprendizagem
e entregaram o boletim com as notas do I bimestre.
Escola foi
criada para servir à sociedade. Por isso, ela tem a obrigação de prestar contas
do seu trabalho, explicar o que faz e como conduz a aprendizagem das crianças e
jovens, criando mecanismos para que a família acompanhe a vida escolar dos
filhos. A reunião contou com mais de 95% de participação dos pais.
quinta-feira, 11 de maio de 2017
quarta-feira, 10 de maio de 2017
terça-feira, 9 de maio de 2017
A interdisciplinaridade via intertextualidade foi tema da reunião de professores da Escola Tomé Francisco
No dia 02 de maio, os gestores e coordenadores da
Escola Tomé Francisco da Silva realizaram uma reunião com os professores do
Ensino Fundamental II e Ensino Médio, envolvendo todas as disciplinas, com os
seguintes objetivos:
·
Analisar o desempenho geral da escola na
Avaliação diagnóstica proposta pela GRE e planejar intervenções em todas as
disciplinas;
·
Reconhecer a importância do projeto de leitura
como uma proposta escolar que se situe além das preocupações alienantes e
individualistas do currículo tradicional, mostrando a importância de se
articular as diferentes áreas do conhecimento por meio da leitura.
Trabalhar
coletivamente exige uma mudança de mentalidade que supere o individualismo tão
peculiar à nossa cultura ocidental e tão arraigada no currículo tradicional.
Para a coordenadora Josilene Quidute, o trabalho coletivo que é proposto nos
Projetos de Leitura visa incentivar a leitura dos estudantes na interface de
múltiplos conhecimentos.
Durante a manhã, o grupo refletiu sobre a
importância do trabalho coletivo a partir da interpretação do poema de João
Cabral de Melo Neto “Tecendo a Manhã”. Em seguida houve a leitura detalhada dos
gráficos que apresentavam os resultados da avaliação diagnóstica de Língua
Portuguesa e matemática de cada turma. E por fim, coletivamente, após
identificar as habilidades críticas, os professores se reuniram em grupo, de
acordo comas disciplinas, para planejar as oficinas do Projeto O Prazer de Ler
e o Projeto LITERART.
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