A Ideia é envolver os profissionais da rede
estadual de Pernambuco na identificação de boas práticas e experiências
pedagógicas.
Sistematizar, registrar e disseminar as melhores práticas pedagógicas e
experiências exitosas é o objetivo do projeto 'Minha Escola, uma Excelente
Escola', promovido através de um convênio entre a Secretaria de Educação (SE) e
a Fundação Gilberto Freyre (FGF). Nos dias 16 e 17 de maio uma equipe de
reportagem esteve na escola Tomé Francisco fazendo entrevistas e colhendo
informações para editar o vídeo da experiência exitosa dessa instituição. Essa
escola foi escolhida no projeto pelas suas boas práticas e experiências
pedagógicas que tem contribuído na elevação dos seus resultados, por exemplo, o
índice de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco (Idepe), redução da
violência e da evasão, melhoria da taxa de aprovação, entre outros.
"Estamos num momento
em que a nossa escola tem sido destaque pelo bom desempenho nos indicadores de
avaliação de ensino, e as boas experiências precisam ser divulgadas. E tão
importante quanto mostrar essas práticas é que elas sirvam de modelo não só
para o ensino púbico de Pernambuco, mas de todo o país. O objetivo maior é que
todas as escolas públicas sejam de qualidade social”, ressaltou Ivan, gestor da
Tomé.
O roteiro de filmagem foi bastante longo. Durante os dois dias,
a equipe de profissionais do programa “Minha Escola, uma Excelente Escola”
registrou uma série de atividades:
ü
Entrevista com membros da equipe gestora, professores, alunos,
funcionários e pais.
üTeatro “As Contadoras de
História e os segredos da Floresta”.
üOficina de Língua Portuguesa na sala do 5º ano da professora
Jaciara;
üOficina da Agenda 21, professora Bom Conselho Fernandes;
üAulas com o uso das novas tecnologias; José Neto/ Socorro Sousa.
üRoda de leitura, professora Rosineide;
üSeminário do ENEM, Alunos Rumo a Universidade, palestra com a
jornalista Sabrina Barbosa, Socorro Santos;
ü
Café literário com os pais e oficinas de leitura nas salas de
aula;
ü
Reforço Amigo, técnica Jakeline Fernandes;
ü
Observação dos aspectos
importantes da rotina escolar.
A equipe de profissionais
agradeceu a recepção dos integrantes da Escola Tomé Francisco e elogiou a
organização, o trabalho em equipe, a satisfação e a competência na realização
de todas as atividades. Com certeza o vídeo produzido nessa escola vai servir
de exemplo para muitas outras na tarefa diária de promover educação de
qualidade.
Na tarde de
quarta-feira, 22/05, o Grupo de Perseverança em Cristo de Carnaíba, coordenado
pelo professor João Vianney da Silva, promoveu um louvor para os jovens do
Ensino Fundamental e Ensino Médio na quadra poliesportiva da escola Tomé
Francisco da Silva. O evento foi realizado em virtude da participação da escola
nas comemorações do mês Mariano na agenda da Igreja Católica da comunidade. Na
ocasião, vários temas foram abordados, como a cultura de paz, o combate ao
alcoolismo, a droga e o ensinamento de valores de Jesus Cristo e da Virgem
Maria. 
O Ministério de música do GPC,
coordenado pelo jovem Diego Vianney Silva animou à tarde com músicas reflexivas
e inspiradoras, todas voltadas à oração e a fé. O GPC tem um papel fundamental
na evangelização de jovens e realiza várias atividades como: encontro mensal
com a juventude, reunião de Crisma, louvores nas comunidades rurais, encontro
com crianças carentes, famílias e estudantes. “Esta já é a terceira vez que
realizo esse encontro na Escola Tomé Francisco, uma felicidade toma conta dos
nossos corações quando conseguimos motivar os jovens para participar, aqui
existe o entrosamento dos alunos e da comunidade”, disse João Vianney,
coordenador geral do grupo.
Os alunos do turno tarde assistiram às
primeiras aulas e só a partir das 3horas participaram do evento. Em paralelo a
esta atividade, os evangélicos realizaram círculo de oração, coordenado pela
técnica educacional Jakeline Fernandes. Segundo Ivan, gestor da escola, o
currículo da escola aborda valores indispensáveis a formação do cidadão. Esse é
um exemplo e os alunos e as famílias têm valorizado e respeitado esta proposta.
