quinta-feira, 4 de fevereiro de 2016

HORÁRIO DAS AULAS

 TURNO DA MANHÃ

6º ANO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Matemática
Português
Geografia
História
Ed. Física
Matemática
Português
Português
História
Português
Ciências
Inglês
Português
Inglês
Português
Arte
Matemática
Ciências
Ed. física
Matemática
Arte
Geografia
Ciências
Matemática
Matemática

6º ANO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Ciências
Arte
Ed. física
Inglês
Português
Ciências
Arte
Geografia
Inglês
Ed. física
História
Português
Geografia
Matemática
História
Matemática
Português
Matemática
Matemática
Português
Matemática
Matemática
Português
Ciências
Português

7º ANO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Português
Matemática
Português
Inglês
Arte
Português
Matemática
Português
Inglês
Arte
História
História
Ed. Física
Matemática
Ciências
Matemática
Português
Geografia
Matemática
Ciências
Ciências
Português
Geografia
Matemática
Ed. física

7ª ANO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Arte
Português
Ciências
Matemática
Português
Arte
Português
Ciências
Matemática
Português
Inglês
Matemática
Português
Geografia
Inglês
Ciências
Matemática
Português
Geografia
História
Matemática
Matemática
Ed. física
Ed. física
História

8º ANO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Português
Matemática
Matemática
Ed. Física
Ciências
Português
Matemática
Matemática
Matemática
Ciências
Arte
Português
Ciências
Inglês
Matemática
Geografia
História
Ed. Física
Inglês
Português
Geografia
História
Arte
Português
Português

8º ANO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Geografia
História
Português
Matemática
Matemática
Geografia
História
Português
Ed. Física
Matemática
Matemática
Matemática
Arte
Ciências
Português
Português
Português
Arte
Ciências
Ed. Física
Português
Inglês
Matemática
Inglês
Ciências

HORÁRIO DE AULAS 2016        TURNO DA TARDE
9º ANO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
HISTÓRIA
CIENCIAS
CIENCIAS
INGLES
EDUC. FÍSICA
HISTÓRIA
ARTE
CIENCIAS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
INGLES
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
ARTE
MATEMÁTICA
EDUC. FÍSICA

9º ANO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
PORTUGUÊS
EDUC. FÍSICA
ARTE
CIENCIAS
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
EDUC. FÍSICA
ARTE
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
MATEMÁTICA
CIENCIAS
PORTUGUÊS
INGLES
HISTÓRIA
MATEMÁTICA
CIENCIAS
PORTUGUÊS
INGLES

                                                                               1º MÉDIO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
PORTUGUÊS
ARTE
HISTÓRIA
FILOSOFIA
INGLES
QUIMICA
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
ED. FÍSICA
INGLES
QUIMICA
GEOGRAFIA
BIOLOGIA
FÍSICA
SOCIOLOGIA
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FÍSICA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
BIOLOGIA
MATEMÁTICA

1º MÉDIO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
SOCIOLOGIA
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
FÍSICA
PORTUGUÊS
ARTE
HISTÓRIA
BIOLOGIA
FÍSICA
INGLES
PORTUGUÊS
HISTÓRIA
BIOLOGIA
QUIMICA
INGLES
PORTUGUÊS
EDUC. FÍSICA
FILOSOFIA
QUIMICA


1º MÉDIO C
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
QUIMICA
HISTÓRIA
BIOLOGIA
EDUC. FÍSICA
QUIMICA
SOCIOLOGIA
HISTÓRIA
BIOLOGIA
INGLES
PORTUGUÊS
FILOSOFIA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
INGLES
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
FÍSICA
PORTUGUÊS
ARTE
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
FÍSICA

2º MÉDIO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FÍSICA
FILOSOFIA
QUIMICA
HISTÓRIA
MATEMÁTICA
FÍSICA
SOCIOLOGIA
QUIMICA
HISTÓRIA
EDUC. FÍSICA
ARTE
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
INGLES
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
INGLES
PORTUGUÊS

2º MÉDIO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
INGLES
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FÍSICA
INGLES
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
FILOSOFIA
HISTÓRIA
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
BIOLOGIA
ED. FÍSICA
QUIMICA
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
ARTE
PORTUGUÊS
QUIMICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FÍSICA
SOCIOLOGIA

3º MÉDIO A
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
PORTUGUÊS
QUIMICA
BIOLOGIA
SOCIOLOGIA
INGLES
BIOLOGIA
QUIMICA
INGLES
PORTUGUÊS
HISTÓRIA
ED. FÍSICA
MATEMÁTICA
FÍSICA
PORTUGUÊS
FILOSOFIA
HISTÓRIA
MATEMÁTICA
FÍSICA

3º MÉDIO B
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
GEOGRAFIA
BIOLOGIA
PORTUGUÊS
BIOLOGIA
SOCIOLOGIA
GEOGRAFIA
QUIMICA
PORTUGUÊS
BIOLOGIA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
QUIMICA
HISTÓRIA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
INGLES
HISTÓRIA
FÍSICA
EDUC. FÍSICA
MATEMÁTICA
INGLES
PORTUGUÊS
FÍSICA
FILOSOFIA

3º MÉDIO C
AULA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
PORTUGUÊS
INGLES
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
INGLES
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
FÍSICA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
ED. FÍSICA
FÍSICA
MATEMÁTICA
QUIMICA
PORTUGUÊS
BIOLOGIA
SOCIOLOGIA
PORTUGUÊS
QUIMICA
FILOSOFIA
BIOLOGIA
BIOLOGIA




BANDA MARCIAL DA TOMÉ: O COMEÇO DE UM SONHO

A emoção tomou conta da equipe da Escola Tomé Francisco da Silva na primeira apresentação da BANDA MARCIAL desta instituição. Em janeiro, 20 estudantes iniciaram às aulas de música com o instrutor Felipe e foram desafiados a recepcionar os demais estudantes no primeiro dia de aula, 03 de fevereiro.
                   A conquista do projeto da Banda era um sonho antigo do gestor Ivan. Há vários anos ele solicitava a contemplação da escola no programa até que conseguiu em 2015. O projeto das Bandas Escolares do Governo de Pernambuco tem o objetivo de promover a aproximação entre os alunos e o ambiente escolar, percebendo-o como espaço de lazer e interação com os colegas e professores. O propósito é também resgatar valores culturais, respeito, amor à Pátria, ética, formação moral, entre outros.
                Os alunos incluídos no projeto receberão instrumentos musicais, uniformes e orientação de um instrutor devidamente habilitado. Os ensaios serão ministrados no contra turno das aulas. Ainda serão selecionados mais 20 alunos, além do corpo coreográfico de balizas e porta-bandeiras.

              O gestor Ivan parabenizou o grupo e o instrutor pela primeira apresentação na escola e disse o seu desejo “Espero que a Banda favoreça a permanência do aluno em ambiente escolar, fortalecendo, também, a parceria família-aluno escola, além de  ajudar na construção do caráter cívico”.

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2016

CURRÍCULO NO SÉCULO XXI FOI O TEMA DO I ENCONTRO PEDAGÓGICO NA TOMÉ

               Na segunda-feira, dia 01/02, os professores da Escola Tomé Francisco da Silva participaram do I encontro pedagógico com o tema Currículo no Século XXI, o qual trata sobre a produção de conhecimento na escola que se faz emergente no contexto atual.
             Com o objetivo de instrumentalizar os educadores sob o ponto de vista teórico-metodológico, visando à construção de estratégias educativas a partir do currículo a discussão permeou todo o dia, a partir de atividades com música, leitura de textos, trabalho em grupo, slides com resumos e reflexões. Vários subtemas fizeram parte da discussão:
Ø  O currículo que faz a diferença
Ø  Avanços na estruturação de currículo a partir da gestão sistêmica do conhecimento
Ø  A inter e a transdisciplinaridade
Ø  Ecologia profunda
Ø  A organização de conteúdos essenciais.
A intenção é mostrar que o currículo comum é importante, mas também é preciso articulá-lo, expandi-lo e transpô-lo voltando seu eixo vertebrado para o ser humano e sua humanidade, para o planeta e os seres que habitam, para a energia não renovável que se esgota, para o conhecimento das práticas milenares e o novo conhecimento que se irradia para uma ética da convivência e do equilíbrio entre produção e consumo.