quarta-feira, 27 de junho de 2018
terça-feira, 19 de junho de 2018
Torneio Virtual de Ciências: 8º ano da Tomé conquista o 1º lugar no segundo desafio
Os estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental da Escola Tomé Francisco
da Silva, orientados pela professora de ciências Danúbia Rêgo estão
participando do TORNEIO VIRTUAL DE CIÊNCIAS promovido pelo Espaço Ciência, Museu Interativo de
Ciência em Pernambuco, vinculado à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação
de Pernambuco.
No segundo desafio mais
de 100 grupos enviaram seus vídeos. Todos eles foram
avaliados por uma Comissão Técnica, que estabeleceu uma pontuação com base em
critérios como criatividade/originalidade, domínio de conteúdo (experimental e
teórico) e adequação ao tema.
O grupo da Escola Tomé Francisco conquistou o
primeiro lugar nessa etapa. Confira:
sexta-feira, 15 de junho de 2018
CRIANÇAS DO 5º ANO PARTICIPAM DA II EDIÇÃO DA JORNADA DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL (EAN)
A Jornada de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) é promovido pelo
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e tem como objetivo
incentivar o debate e a prática das ações de EAN no ambiente escolar, além de
dar visibilidade àquelas já desenvolvidas nas escolas públicas do país. Na 2ª
edição da Jornada EAN – serão incluídas as unidades escolares do
Ensino Fundamental I (séries iniciais – 1º ao 5º ano). Esta nova edição será
composta de quatro etapas com os seguintes temas: Comida de verdade na escola;
Promovendo a alimentação adequada e saudável no currículo escolar; Propaganda e
publicidade de alimentos para o público infantil; Envolvimento da família na
alimentação escolar: vamos aprender juntos!
A Escola Tomé
Francisco da Silva, com a orientação das nutricionistas Maria Luciana da Silva e Geane Ramos,
participa da 2ª edição da Jornada EAN com as turmas do 5º ano A (professora Adriana Medeiros) e 5º ano B
(Mônica Fernandes), com o apoio da equipe gestora (Ivan Nunes e Josilene
Quidute).
A primeira etapa já foi cumprida pela equipe.
Com o tema OFICINAS CULINÁRIAS: ESTIMULANDO
HÁBITOS SAUDÁVEIS NA ESCOLA, as crianças participaram de aulas teóricas e aulas
práticas. Para trabalhar os conteúdos, as professoras apresentaram vídeos, fizeram contação de histórias e trabalharam diversos tipos de
textos sobre alimentação saudável. Em matemática, exploraram quantidades,
medidas, situações-problema e ensinaram a ler e construir gráficos e tabelas.
Os alunos construíram cardápios e suas relações com a pirâmide de Harvard. Eles ainda
realizaram entrevista com nutricionistas, conheceram e discutiram sobre o
cardápio da merenda escolar (As
características de cada alimento, os valores nutricionais e os seus benefícios
para a saúde). Após trabalhar os conteúdos, os professores, com a supervisão
das nutricionistas, passaram a realizar as aulas práticas: oficinas culinárias,
onde as crianças foram orientadas a produzirem alguma opção de lanche
saudável. Assim, trabalharam não só com
ingredientes, mas também com modos de preparo mais cuidadosos, cozimento lento
e outros cuidados que fazem toda a diferença na qualidade final do alimento.
Por fim, os alunos socializaram com toda a comunidade escolar e com os pais os
conhecimentos sobre alimentação saudável no estande montado na quadra da escola
na ocasião da Feira do Conhecimento.
O FNDE valoriza essas
importantes ações desenvolvidas. A Educação Alimentar e Nutricional é um
investimento que acontece no presente, mas que se reflete também no futuro. Ao
mesmo tempo em que ajuda a prevenir a obesidade infantil, cria raízes para que
os adultos de amanhã valorizem a saúde e a qualidade de vida, mudando suas
práticas para melhor. Parabéns a todos os participantes!
TURMA DO 3º C FAZ CAMPANHA DE DOAÇÃO DE CABELO NA VI FEIRA DO CONHECIMENTO
A professora Danúbia Rêgo e os alunos do 3º ano C do
Ensino Médio realizaram uma campanha de doação de cabelo “Doe cabelo, dê
alegria!” na quinta-feira (7) na quadra da Escola Tomé Francisco da Silva, no
estande “Os obstáculos na doação de sangue e de órgãos no Brasil”. No local, as
pessoas interessadas puderam cortar o cabelo e doar para a confecção de perucas
direcionadas às crianças que fazem tratamento no Hospital do Câncer em Recife –
Pernambuco. A ação foi organizada pelos
Estudantes visa conscientizar sobre o câncer em mulheres, com o propósito de
trabalhar a saúde, sobretudo a autoestima das mulheres.
Para o sucesso da campanha, a equipe contou com a
participação de cabeleireiros voluntários (Raquielle Barbosa, Tina Galdino e
Michele Costa) que doaram o seu tempo cortando e escovando os cabelos dos
doadores: Gabriela Paulino Martins, Andressa Leandro, Maria Gabriela Alves,
Ligia Barbosa Ferreira, Maria Rita ramos, Beatriz Leilane Freitas, Renale
Beserra De Melo, Thayssa Larielly Silva, Patrícia Jaddy Guedes, Nathalia de
Souza, Maria aparecida Leidiane, Ana Karollyne Medeiros, Karollyne kevilly
Braz, Darlene dos Santos, Rafaela da Silva. No total, foram 16 doadoras. "A mulher é muito vaidosa, e passar por um momento tão difícil que
é o câncer, e perder os cabelos é muito triste. Receber o cabelo de volta é
elevar a autoestima” declarou a professora Danúbia.
Além
do gesto solidário e da bem-vinda mudança na aparência, a campanha estimulou as
estudantes a acompanhar mais de perto a própria saúde. A ação favoreceu a
elevação da autoestima do doador e claro, do favorecido.
AVALIAÇÃO: HORA DE CONFERIR O IMPACTO DA FEIRA DO CONHECIMENTO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.
Logo na observação das ações durante o evento, foi possível fazer
uma avaliação da eficiência e eficácia da Feira do Conhecimento; pela
participação dos alunos, pela organização dos espaços, pela qualidade dos
trabalhos expostos, pelo envolvimento de toda equipe da escola, pelas metas e
objetivos aparentemente alcançados, pois pela grandiosidade do evento, não há
como controlar ou medir todas as aprendizagens alcançadas.
Para analisar com melhor precisão o impacto da realização da Feira
do Conhecimento, buscando verificar a efetividade do evento, as coordenadoras
Josilene Nunes e Josineide Quidute, junto com os professores, elaboraram uma
avaliação escrita sobre os assuntos abordados nos estandes e palestras. A
prova, aplicada no dia seguinte da realização da Feira, trouxe 4 questões de
cada estande, somando 40 no total. Todos os alunos do Ensino Fundamental e
Ensino Médio fizeram a prova e o resultado foi um sucesso.
A avaliação escrita conferiu o desejo de saber se realmente o
evento trouxe impacto na aprendizagem dos alunos, pois não devemos ficar
satisfeito apenas com a execução do plano, é preciso mensurar a efetividade da
aprendizagem, razão pela qual realizamos as ações na Escola Tomé Francisco da
Silva.
Assinar:
Postagens (Atom)


















































