ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SÃO APROVADOS PARA O PREVUPE

      08 alunos da  nossa escola conquistaram uma vaga no PREVUPE ( Pré-vestibular da Universidade de PE) e farão o cursinho pré-vestibular no pólo de Afogados da Ingazeira. Os alunos submeteram-se à prova de 50 questões, envolvendo as disciplinas do currículo. O Projeto é uma parceria da a Universidade de Pernambuco – UPE, através do IAUPE e em parceria com a Secretaria de Educação - SEE, com a Secretaria de Ciência e Tecnologia-SECTEC do Estado de Pernambuco e com a Associação das Instituições de Ensino Superior de Pernambuco - ASSIESPE.

      O Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco (Prevupe) surgiu em 1999 com o nome de “Aluno de Escola Pública Rumo a Universidade”, quando atendeu cerca de 20 mil pessoas. No ano seguinte, o cursinho mudou o nome para Prevupe.

    As aulas do Prevupe são gratuitas e exclusivas para estudantes que cursaram ou que estão cursando o 3º ano do ensino médio em instituição pública. Elas são realizadas em 31 municípios do Estado de Pernambuco.

     Paralelamente ao Prevupe, são oferecidos cursos técnicos. Na hora da matrícula, cada aluno tem direito a se inscrever em duas opções, entre: Matemática Comercial Financeira; Redação Oficial; Qualidade no Atendimento; Português; Matemática Básica.

CONFIRA A LISTA DOS APROVADOS:

VANESSA NICÁCIO DE OLIVEIRA

MAYLLA RAYANNE DE OLIVEIRA

NATÁLIA ALEXANDRE DE LIMA

DAIANE MARIZ DE LIMA

LETÍCIA DARLING DE SOUZA SALVE

DÉBORA MARIA EVARISTO FERRAZ

VALÉRIA FLAYANE DE OLIVEIRA BEZERRA

ATALHIA CORDEIRO FLORENTINO

                                                              PARABÉNS!

PROJETO BOA VISÃO NA TOMÉ FRANCISCO

PROJETO BOA VISÃO CHEGA HOJE A QUIXABA

Através da X Geres com a Gerência de Mary Delania Pinheiro (foto), a cidade de Quixaba, recebe o Projeto Boa Visão  nesta quinta-feira (06) e sexta feira (07),  para realizar consultas oftalmológicas nas Escolas Estaduais: Tomé Francisco da Silva e Solidônio Carvalho, com previsões de 507 consultas a serem realizadas em alunos e funcionários destas instituições. 

Governo do Estado continua cumprido agenda com as Escolas Estaduais e ofertando mais consulta e exames oftalmológico ,como também a doação de óculos aqueles que tiverem necessidade . Uma parceria da Secretária Estadual de saúde e Secretaria Estadual de Educação.(J. Finfa)

FONTE: http://blogdoprofvaldemir.blogspot.com.br/

CONTERRÂNEOS DE QUIXABA VISITAM A TOMÉ FRANCISCO

          Na última terça-feira, visitantes ilustres residentes no Rio de Janeiro e em Recife, deslocaram-se da cidade de Quixaba e vieram até Lagoa da Cruz exclusivamente para visitar a nossa escola. São filhos de Quixaba que sentem-se satisfeitos por em  sua terra natal existir uma escola que apresenta tão bons resultados, alcançando grande sucesso.

          Falo de DOROTÉIA BRASIL SPREAFICO, primeira professora estadual de Quixaba, seu esposo, LUIGI SPREAFICO e sua irmã DA PAZ. Demonstraram encantamento diante do que viram na Tomé Francisco.  O senhor Luigi, que é escritor, italiano de nascimento, escreveu no seu blog: “as folhas das plantas se agitam no jardim bem cuidado e os livros parecem cantar. A alegria vibra e contamina o visitante. As paredes estão cobertas de cartazes coloridos incentivando à leitura, ao estudo, à dedicação, à solidariedade, ao amor. Não há espaços vazios. O semblante dos alunos, normalmente carrancudos em qualquer escola, ali resplandece refletindo alegria e felicidade.”

          Dona Dorotéia parabenizou a todos da equipe pelo trabalho desenvolvido e sua irmã apreciou a exposição dos trabalhos dos projetos O Prazer de Ler e Literarte.

          A equipe da Tomé Francisco agradece a visita de tão simpáticos visitantes.

TALENTOS DA I FASE DA OBMEP 2013

 

              Alunos, pais e professores estavam ansiosos para conhecerem os talentos que se destacaram na I FASE DA OBMEP 2013. Na tarde desta quinta-feira, um cartaz com o nome dos classificados foi exposto no pátio. A emoção logo tomou conta dos alunos, alguns choravam pelo mérito conquistado, outros demonstraram sua decepção e tristeza  pelo resultado positivo que não veio. Muitos dos alunos, nos três níveis de ensino, já são veteranos na competição, outros conquistaram uma vaga pela primeira vez. Dos três níveis o de maior destaque foi do Ensino Médio e quem obteve a maior nota foi o aluno Henrique Vieira do 3º ano do Ensino Médio. A segunda etapa da OBMEP está agendada para o dia 14 de setembro de 2013.

 

Parabéns aos alunos classificados:

 

 

 

CRIANÇAS CURIOSAS PARTICIPAM DA EXPOSIÇÃO: A LEITURA SERVE PARA QUÊ?

Bibliotecárias, coordenadora e professores promovem exposição para ensinar aos alunos do 5º ano a finalidade da leitura.

 

Quarta-feira, 05(06), a entrada da Escola Tomé Francisco está toda organizada com stands, contendo textos selecionados com vários objetivos de leitura: informar, convencer, advertir, instruir, explicar, comentar, divertir, solicitar, recomendar, etc. O objetivo da exposição é trabalhar o descritor da Prova Brasil e do SAEPE- Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros textuais. Uma ação conjunta das bibliotecárias Ana Maria e Tamires, coordenada pela educadora de apoio Josilene Quidute e complementada em sala de aula pelas professoras do 5º ano do Ensino Fundamental Adriana e Jaciara. Os alunos visitaram a exposição, pesquisaram e preencheram uma ficha de observação e ainda tiveram a oportunidade de discutir as várias finalidades de leitura. Para a professora Jaciara, os alunos compreenderam qual é a função social do texto. A partir da estratégia de leitura utilizada nessa exposição, eles perceberam a intencionalidade do autor, isto é, seus propósitos.

     A atividade aconteceu no horário das 8 ás 10 horas. As crianças participaram com muito entusiasmo e demonstraram gostar da inovação, aprovando a forma como as bibliotecárias trabalharam o palanquinho de leitura: cada um jogava o dado, identificava o objetivo da leitura, visitava o stand e escolhia o tipo de texto que contemplasse o objetivo selecionado no dado. Segundo Josilene, educadora de apoio “É importante que, no trabalho com este descritor, sejam criadas estratégias de ensino em que se discuta a diferença entre relatar uma informação ou informar algo, enfatizando-se que, ao relatar, você estará contando um fato e trabalhando com textos narrativos, necessariamente, e, ao informar, tem-se o propósito de apresentar idéias ou conhecimentos novos com o objetivo de aumentar o conhecimento do leitor. Acredito que nessa exposição e nas oficinas de sala de aula, conseguimos desenvolver a habilidade de identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros, esperamos colher os frutos nas avaliações que estão por vir”.

 

     

IVAN COORDENA SALA TEMÁTICA NA COINE A CONVITE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE QUIXABA.

A II Conferência Intermunicipal de Educação, realizada em Tabira nos dias 03 e 04 de maio contou com um público de profissionais da educação dos municípios de Carnaíba, Afogados da Ingazeira, Solidão, Quixaba, Ingazeira, Iguaracy e Tabira. Na solenidade de abertura, entoação do Hino Nacional e Hino de Pernambuco, boas-vindas com o prefeito Sebastião Dias e um dos momentos mais esperados, palestra com o Conferencista Janssem Felipe da Silva, professor do Instituto Federal – Campus Caruaru- que dissertou sobre o tema: ”O Plano Nacional de Educação – PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração.

No dia 04, terça-feira, as atividades aconteceram em salas temáticas, divididas em 05 eixos. O eixo V – Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social - teve como coordenador o Professor Ivan José Nunes Francisco da Escola Tomé Francisco da Silva, Referência Brasil 2012. O tema ficou de responsabilidade do município de Quixaba e a secretária municipal de educação Adiene Josefa convidou o gestor da escola vencedora do Prêmio Gestão Escolar para fazer um paralelo entre a teoria e a prática, ou seja, para mostrar que não basta garantir na lei o direito a gestão democrática, é necessário que exista de fato mecanismos de participação nas instituições públicas de educação. Na palestra e nas discussões, Ivan pode exemplificar as ações especificas da escola, avaliadas pelos especialistas, consideradas relevantes para assegurar uma gestão democrática. Em relação ao documento, a maioria das propostas foi aprovada pelo grupo, mas algumas ressalvas foram apresentadas, entre elas a definição de critérios para a escolha de dirigentes educacionais.

O grupo de educadores participantes dessa oficina considerou que a metodologia e o conteúdo contribuíram para o aperfeiçoamento profissional. A CONAE/2014 é precedida por etapas preparatórias. A conferência intermunicipal, como a realizada em Tabira, tem como objetivo garantir a participação da sociedade nas discussões pertinentes à melhoria da educação nacional. Nesses eventos, portanto, os espaços de discussão são abertos à colaboração de todos — profissionais da educação, gestores educacionais, estudantes, pais, entidades sindicais, científicas, movimentos sociais e conselhos de educação, entre outros. Assim, por meio da CONAE de 2014, o Fórum Nacional de Educação (FNE) e o MEC buscam garantir espaço democrático de construção da qualidade social da Educação Pública.

SOBRE A CONAE

 A Conferência Nacional de Educação (CONAE) é um espaço democrático aberto pelo Poder Público e articulado com a sociedade para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional.A segunda edição da CONAE será realizada de 17 a 21 de fevereiro de 2014, em Brasília, e terá como tema central, conforme prevê o Documento-Referência, O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração.As conferências nacionais de educação são coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), conforme estabelece a Portaria MEC n° 1407, de 14 de dezembro de 2010.

TOMÉ FRANCISCO EM RITMO DE OLIMPÍADA

Otimismo, interesse e esperança da vitória na 1ª fase da 9ª edição da OBMEP

   Todos os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio participaram nesta terça-feira da 1ª fase da OBMEP (Olimpíada Brasileira da Matemática das Escolas Públicas). A prova composta de 20 questões de acordo com o nível e modalidade de ensino: níveis 1, 2 e 3, prioriza o raciocínio lógico em questões desafiadoras para os alunos. Apesar do nível de dificuldade todos os alunos se submeteram ao exame com garra e esperança de bons resultados.

  A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto criado para estimular o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. Promovida pelo Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e pelo Ministério da Educação (MEC), é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

    Voltada para a escola pública, seus estudantes e professores, a OBMEP tem o compromisso de afirmar a excelência como valor maior no ensino público. 

     A OBMEP é dirigida aos alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e aos alunos do Ensino Médio das escolas públicas municipais, estaduais e federais, que concorrem a prêmios de acordo com a sua classificação nas provas.

      A escola Tomé Francisco tem se destacado a cada ano com alunos medalhistas de ouro, prata e bronze e sempre atinge uma média de 12 menções honrosas. A expectativa é que este ano supere o ano de 2012, quando a escola obteve 05 medalhas de bronze e 12 menções honrosas. Os alunos classificados nesta 1ª fase, serão submetido a um segundo teste que acontecerá no dia 14 de setembro.